在生活中，我們經常會看到一些孩子特別摳門，不愿意跟他人分享自己的物品，這可能是受父母的影響，或者是跟孩子從小生活的環境有關。特別摳門的孩子以后基本上不會有什么太大的出息，并且很難交到朋友。面對這種情況，家長應該怎么辦呢？

孩子特別摳門是什么原因

1、父母性格小氣

孩子在小的時候就像是一張白紙，而在上面作畫的人就是他們的父母。如果父母的性格小氣，遇見什么事情都會斤斤計較，那么孩子在小的時候也會直接的受到影響，導致他們的性格也變得非常小氣。同時對于自己的東西也會非常摳門，不愿與任何人分享。

2、周圍環境的影響

比如說在學校里面，如果有的同學特別摳門，而你的孩子因為還小不懂得這些，而跟著去學習，也很有可能造成孩子的吝嗇。或者是其他的一些鄰居伙伴，也有可能是一些親戚朋友，如果發現孩子是因為這些而變得吝嗇，那么一定要及時的指出這是錯誤的，畢竟如果是因為這些影響，作為家長，我們也不好去說其他人，只能管好自己的孩子。

3、以孩子為中心，對孩子太溺愛的家庭

現在家庭多是一個孩子，好幾代的人圍著一個孩子團團轉，什么東西都是讓他享受最好的。尤其是吃的東西，只要是孩子喜歡吃的，就會專門放到他的跟前，只供他一個人吃。這樣一來，孩子就會認為他所喜歡的東西，就是應該屬于他自己獨享的。

4、家長平時對孩子比較摳門

有些家長打著“窮養孩子”的想法，會在孩子的各個方面都表現得比較小氣。甚至對于孩子的要求大多是表現拒絕，導致孩子從小到大經常性得不到自己想要的。長此以往孩子就會變得非常摳門，因為在孩子的眼里“這些東西我自己都沒吃過幾次，怎么能分享給別人”。

孩子特別摳門怎么教育

1、尊重孩子的選擇

對于處于物權意識敏感期的孩子，家長要尊重孩子的行為，幫助孩子順利渡過這個時期，不可隨意的訓斥，說孩子“小氣”，或者強硬手段讓孩子進行分享。家長可以嘗試轉移孩子的注意力，讓孩子有新的玩具之后再把原來的玩具分享出去，讓孩子主動愿意分享，慢慢地讓孩子有分享的意識和概念。

2、在家營造“公平”的氛圍

在家庭生活中，父母要給孩子營造一種“公平”的環境，孩子作為家庭的一員，不要特殊對待。家長要讓孩子明白：不能只想自己，不想別人；只顧自己，不顧別人。好東西要大家一塊來分享，這對防止孩子產生“獨占”意識有積極的意義。

3、父母要給孩子做好示范

孩子最初的學習，都是通過觀察父母的行為來進行的，讓孩子學會分享，父母就要在平時多做示范。比如把自己家食品或其他東西送給親友，在家里吃水果時或零食時每個人都給到，在外面和別人分享自己的零食等，讓孩子看到，父母樂于和別人分享，并且享受分享帶來的喜悅。

孩子自私自利家長怎么辦

1、不要事事都以孩子為中心

很多家長都太捧著孩子了，事事以孩子的需求為前提，這樣很容易讓孩子認為自己就是世界的中心，這樣長大的孩子會變得霸道、自私。所以父母不必太過捧著孩子，讓孩子明白父母也有需求，有時候并不能事事都滿足他因為每個人都是這個家里的一份子，家里的自愿都是共享的，并不是專門為他一個人提供的。

2、給孩子學會分享的機會

我們家長要盡可能為孩子提供分享的機會，慷慨他人的行為是要在實踐中養成的。比如說家里買了一大堆糖果，不要全部給孩子吃，交給孩子，讓孩子來分家里的人，或者是給孩子一些好吃的讓他分享給和自己玩得好的小朋友。這些情況下，家長們同時需要表揚孩子，孩子在表揚下會得到滿足，自私自利的壞習慣慢慢也就改變了。