每個孩子的性格都是不同的，有些孩子在學校過于調皮，或者是經常捉弄其他小朋友，就會受到學生的排擠，這也是令許多家長苦惱的事情之一。在處理這種事情的時候，我想很多家長都不知道該怎么面對，又或者是選擇了錯誤的方式，這些都會給孩子帶來一定的影響。

孩子調皮在學校受學生排擠怎么辦

1、及時發現，傾聽孩子心聲

當孩子因為調皮在學校受學生排擠后，家長應先傾聽孩子的苦惱并告訴他，父母認同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。與此同時，家長還應該告訴孩子，很多人都會面臨這個問題，這是成長過程中必經的歷練，通過努力是可以改變的，父母會站在他身邊，支持他，幫助他解決這個困境。

2、幫助孩子分析原因和進行自我調整

家長要和孩子一起分析他被孤立的原因，并和孩子一起商量解決問題的方案。很多孩子在這個時候往往不愿意父母直接干預，父母不要直接去找老師或者找其他孩子的家長，而應該先分析孩子被孤立的原因，然后幫助孩子自己做一些行為上的調整。父母除了給孩子建議，還必須跟蹤事情轉變的情況及結果。

3、共同商量解決辦法

當共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時我們要多表揚和鼓勵孩子的想法，不批評指責，不指導糾正，并鼓勵孩子自己解決問題，巧妙提供幫助，比如“你來說說你想到的方法是什么？”“我們一起來看看這些辦法”。

這樣可以增加孩子的掌控感和自信，也可以培養良好的親子關系，也會培養孩子解決問題的能力，當孩子實在想不到辦法的時候可以說“我們暫時好像沒有想到辦法，那等你想到了再跟我說，我們再來討論。”

4、和老師同學溝通

當孩子在學校被孤立的時候，作為家長可以進行多方面去了解孩子被孤立的原因。雖然家長可以從自己孩子那里得到基本情況的了解，但是為了使得化解這個矛盾，最好可以找到她的同學和老師，這樣就可以實事求是、以事論事，進行面對面地溝通。

孩子和同學相處不好怎么辦

1、家長先要學會控制情緒、耐心傾聽

當家長聽到孩子在校與同學發生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩住自己的情緒。作為老師，我們能理解家長聽到孩子與他人發生矛盾后焦急的心情，但如果家長在孩子發生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，就直接指責對方孩子，可能不僅無法解決孩子之間的問題，反而激發了家長之間的矛盾，讓矛盾升級。

2、在需要幫助時引導孩子與人相處

當孩子需要別人幫助時，他會渴望與人交往，此時家長告訴孩子如何與人相處，他也就會聽得進，記得住，做得到。當孩子喜歡朋友的小人書時，家長不要阻攔，更不要自己去向小朋友的家長借。而是讓孩子用自己的小人書與朋友交換著看，而且告訴他不能損壞，要按時歸還。孩子經歷多了，他就學會了與人相處。

3、引導孩子與同齡人交朋友，多帶他們出去玩

孩子的人際交往能力，一方面來自家庭，另一方面，學習對象是同齡的孩子。在和其他小朋友玩游戲的過程中，他也學會了遵守兒童世界的一些規則。在遇到一些溝通問題時，他們也會從同齡人的相處中吸取經驗。

小孩被高年級欺負家長應該怎么解決

1、要把事情跟老師詳細的說清楚

把事情跟老師說清楚，這并不是向老師告狀，所以家長心里不要有顧慮。有的時候，可能是孩子之間的摩擦，有的時候可能是你的孩子單純的被欺負。但不管是哪種情況，出現問題一定要首先告訴老師，請老師幫忙出面解決這個問題。因為孩子有很多行為習慣還沒有得到良好的養成，需要通過老師對他們進行教育指導。

2、提前教會孩子處理方法，給予孩子安全感

教育孩子，絕對不只是讓孩子吃好穿暖，給他一定的經濟支持。更多的需要家長多陪伴和鼓勵，多了解孩子成長中的問題。教會孩子明辨是非，遇到壞人或者有人威脅，在保證自己安全的情況下，適當的服軟，然后尋求外界的幫助。