14歲孩子正處于發(fā)育的關(guān)鍵階段，這個(gè)時(shí)候如果孩子出現(xiàn)了早戀的情況，那么會(huì)大大影響到孩子的身心健康，也會(huì)在一定程度上影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。所以，作為家長(zhǎng)，在發(fā)現(xiàn)14歲孩子早戀后，有責(zé)任對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子14歲早戀怎么辦

1、不要大驚小怪，也不要斥責(zé)孩子

遇到14歲孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)不要大驚小怪，不要對(duì)他們大加斥責(zé)。因?yàn)樵鐟偈翘幱谇啻好葎?dòng)期，是孩子心理發(fā)展的正常反應(yīng)。用簡(jiǎn)單粗暴的方法處理，其結(jié)果往往會(huì)適得其反，甚至還可能嚴(yán)重地制約了孩子的自尊心，使他們破罐子破摔，喪失了上進(jìn)的信心。

2、和孩子溝通

父母在確定自己家的孩子早戀后，可以平心靜氣的找自己家的孩子談一下，不要以家長(zhǎng)的身份談，也不要生氣和憤怒直接批評(píng)教育，以及堅(jiān)決阻止孩子早戀等。這樣做只能促使孩子變的更加叛逆，非要和家長(zhǎng)反著來(lái)將早戀時(shí)行到底，注意方式方法很重要。

3、告知孩子早戀的危害

也許簡(jiǎn)單地勸說(shuō)不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子說(shuō)“如果現(xiàn)在因?yàn)樵鐟賳?wèn)題影響了各自的學(xué)習(xí)成績(jī)，到時(shí)候不僅感情沒(méi)了，未來(lái)也會(huì)沒(méi)了。這樣得不償失，多不值得呀！而且學(xué)習(xí)的時(shí)間就那幾年，而以后有大把戀愛(ài)的時(shí)間。與其現(xiàn)在為了戀愛(ài)去荒廢學(xué)業(yè)，最后來(lái)相互指責(zé)；不如你們現(xiàn)在一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)進(jìn)步，長(zhǎng)大了自然就有時(shí)間談戀愛(ài)。”

4、樹立正確的價(jià)值觀

價(jià)值觀對(duì)孩子的行為起著重要的引導(dǎo)作用，家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到早戀行為可能帶來(lái)的后果，并向他們傳遞正確的價(jià)值觀，如尊重、責(zé)任、自律等。通過(guò)以身作則和積極引導(dǎo)，家長(zhǎng)能夠幫助孩子建立正確的人生觀和愛(ài)情觀，從而降低早戀的發(fā)生率。

孩子14歲早戀的原因

1、家庭因素。14歲孩子的家庭環(huán)境和親密關(guān)系，也可能會(huì)影響他們對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度和行為。例如，如果男孩在家中缺乏父母的關(guān)注和陪伴，他們可能會(huì)尋求其他方式來(lái)滿足情感需求。

2、情感趨勢(shì)。青春期的孩子會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生各種各樣的想法，會(huì)討論班上好看的男孩或者女孩，也會(huì)討論到自己感覺(jué)有好感的人。也因?yàn)檫@些讓孩子對(duì)早戀越來(lái)越好奇并且會(huì)產(chǎn)生想要嘗試的心理。

3、學(xué)校因素。有的學(xué)校、老師對(duì)青春期早戀這個(gè)問(wèn)題采取回避態(tài)度，對(duì)孩子的早戀現(xiàn)象置若罔聞，導(dǎo)致早戀在學(xué)校中蔓延，更多的情況是采取另一種回避態(tài)度，絕對(duì)禁止孩子們的個(gè)別交往，一旦發(fā)現(xiàn)任何早戀的蛛絲馬跡，便不分青紅皂白地定性為早戀，甚至公開處罰，常常會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心。

14歲孩子早戀有哪些表現(xiàn)

1、男孩買女孩用的東西，女孩買男孩用的東西。如果你看到一個(gè)男生手腕上套了一根女孩子扎頭發(fā)的皮套，十有八九有喜歡的人了；如果你看到一個(gè)女孩時(shí)不時(shí)收到禮物，十有八九有男孩子追她。

2、不重視學(xué)業(yè)。這時(shí)候的孩子往往只想去早戀，而往往也不注重自己的學(xué)業(yè)，他們會(huì)因?yàn)閼賽?ài)而忽略了自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了自己的成績(jī)下降，并導(dǎo)致了考試不及格等問(wèn)題。這樣不注重學(xué)業(yè)的孩子對(duì)未來(lái)產(chǎn)生著不利的影響，容易導(dǎo)致學(xué)業(yè)的失敗，或者是對(duì)以后求職的時(shí)候職業(yè)的困境。