現在有很多孩子都是家里面的獨生子女，父母們也都把孩子當成生活的中心，有什么好吃的好玩的，第一時間給孩子，久而久之，孩子就養成了以自我為中心的性格。孩子總是以自我為中心，會使得他們出現各種社交問題，所以還是需要家長及時引導。

孩子以自我為中心是什么原因造成的

1、在家里，孩子經常處于中心位置，享受特殊的優惠待遇。例如，什么好吃的，父母第一時間拿給孩子；孩子有什么需求，不管是否合理，只要孩子要，家人都滿足孩子；不管什么玩具，即使沒有那么好的經濟條件，也要想辦法滿足孩子。如果是這樣，孩子很容易以自我為中心：在這個世界上，我的意愿就是法則。

2、成長過程中缺少同伴。很多獨生子女的成長環境都是很孤獨的，接觸的環境很單一，沒有同伴分享快樂和分擔痛苦。當孩子在沒有社交經驗的情況下，和別的同伴接觸時會產生很強烈的心理防御機制，這樣導致孩子更加的“自我”。

3、自私是成長的本性。自私是孩子時期最常見的表現，對食物，玩具，親人的占有欲上，自私的孩子會極力地維護自己的心愛物品。這也是孩子成長初期內心的發展變化，使得以自我為中心，這時還不能夠對孩子的品行進行批判。

4、孩子在年幼時缺乏父母的陪伴，內心沒有安全感。父母是孩子最親近的人，孩子的安全感來自于父母的無微不至的關愛，內心沒有安全感的孩子會出現過度防御的現象。一旦有人靠近他們，他們就會下意識地產生防御心理，這是因為內心深處不信任除了自己以外的任何人。

孩子以自我為中心怎么引導

1、多讓孩子參與團體活動

不必惦記著孩子諸事也不吃大虧，實際上讓孩子承受些挫敗會更為有益于孩子的發展，日常生活的挫敗會讓孩子更為完善與頑強，沒有歷經挫敗的孩子始終長得慢。孩子和人相處有什么問題，在和人相處中受了憋屈倒不一定是錯事，父母以“換位思考”開展引志便是一個非常好的文化教育機遇。

2、培養孩子情緒管理的能力

父母在和孩子相處的過程中，要教會孩子時刻微笑待人，用愛和包容去感化別人，勇于和他人溝通，敢于表達自己的想法。教會孩子情緒管理，并不是要讓孩子沒有情緒，而是讓他們遠離消極情緒，建立積極情緒，真正健康快樂地成長。

3、轉移家庭注意的焦點

父母不要把注意力全集中于孩子身上，這樣很容易溺愛孩子。溺愛會強化孩子的自我中心意識。使孩子認為自己是世界的中心，長輩們理所當然地圍著自己轉，滿足自己的一切要求。父母應有意識地轉移家庭注意的焦點，把孩子視為獨立的一個人，視為與其他家庭成員平等的一個人。這樣就會使孩子能正確地認識自己，也看到別人。

孩子以自我為中心的表現有哪些

1、以自我為中心的孩子不會想“應該”、“不應該”，他只會只想到我要怎樣，就一定要怎樣，不管別人的感受。別人不愿與他一起玩時，就猛力推拉別人，不管別的小朋友疼不疼，對自己的過失無動于衷。

2、在家里，孩子不尊重長輩，常對人大喊大叫。我們總是能見到這樣一種情況，當家長跟孩子說話的時候，孩子經常聽不進去。例如，爸媽或者長輩在說話的時候，他們常常打斷、插嘴，更甚的還會讓長輩“閉嘴”。還有的孩子想要玩具，但是因為爺爺奶奶不給買，孩子就會打罵爺爺奶奶。