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高中生對(duì)于很多事情都有了自己的想法和意見,他們可能會(huì)為了所謂了面子,偷拿家里的錢去消費(fèi)。偷拿家里的錢雖然不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果,但畢竟關(guān)系到孩子的品行問題,所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)管教。
高中生偷拿家里的錢該怎么管教
1、家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)高中生偷拿家里的錢這件事上,一定要冷靜,了解孩子這樣做的原因,只有給孩子從小培養(yǎng)一個(gè)正確的金錢觀念,樹立一個(gè)正確的榜樣,才更利于孩子之后的成長(zhǎng),而此外,家長(zhǎng)也要知道,對(duì)于孩子的教育,確實(shí)也是一門很深的學(xué)科,家長(zhǎng)在此過程中也要不斷的學(xué)習(xí),只有多一份耐心,相信很多孩子都能改掉自身這些不好的習(xí)慣。
2、父母要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷錢行為,但是不能太過嚴(yán)厲,更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控,不利于問題的解決,孩子面服心不服,還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺到這件事情的嚴(yán)重性,但是不要給他太大的心理壓力,良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。
3、幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。孩子成長(zhǎng)的過程,必然會(huì)是一個(gè)不斷犯錯(cuò)的過程,在這個(gè)過程中父母一定要充當(dāng)好幫助孩子改正錯(cuò)誤的重要角色。偷錢是非常不好的行為,是一個(gè)應(yīng)該被眾人所唾棄的行為,作為父母在發(fā)現(xiàn)孩子有這方面苗頭的時(shí)候,我們自然要幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的所在。
4、正確的引導(dǎo)孩子內(nèi)心的欲望。當(dāng)高中生被欲望所左右時(shí),父母?jìng)冇斜匾龑?dǎo)孩子正確的看待內(nèi)心的欲望。因?yàn)橛菬o法被填滿的,就像是孩子已經(jīng)擁有很多的玩具,但是卻覺得仍然可以再買一件。適當(dāng)?shù)挠梢宰屓烁惺艿娇鞓罚^分的欲望則會(huì)讓人感到痛苦。
高中生偷拿家里錢的原因
1、家長(zhǎng)喜歡占小便宜
有些孩子之所以會(huì)偷父母的錢,就是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都特別喜歡貪小便宜,家長(zhǎng)貪這些小便宜的時(shí)候,孩子如果目睹了,孩子就會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為,同時(shí)也會(huì)淡化偷錢不好的這種想法。這種情況孩子偷錢了,家長(zhǎng)教育起來就有點(diǎn)困難了。
2、父母對(duì)孩子的控制過多
在生活中父母總是對(duì)孩子事無巨細(xì),樣樣都想給孩子最好的,同樣父母就希望孩子能夠生活在自己的控制之下,按照他們的思想和意愿來走。可是孩子們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,當(dāng)父母對(duì)孩子管控過多的時(shí)候,孩子們就會(huì)出現(xiàn)“偷”這個(gè)行為來擺脫父母對(duì)的控制,想要有獨(dú)立的支配權(quán)。
3、需求得不到滿足
如果孩子的一些想法得不到滿足,內(nèi)心的欲望會(huì)更強(qiáng)烈。在欲望的驅(qū)使下,一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)“偷拿”等走偏的行為。按照“堵不如疏”的原則,父母應(yīng)該滿足孩子的正當(dāng)需要。
高中生應(yīng)該怎么教育
1、鼓勵(lì)他多做運(yùn)動(dòng)
高中壓力很大,學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,但是不能因此強(qiáng)迫孩子一直學(xué)習(xí),要知道,沒有人可以在一件事上長(zhǎng)時(shí)間集中精力。如果孩子在平時(shí)就已經(jīng)非常努力的話,一定要鼓勵(lì)孩子利用周末或者在茶余飯后,拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,進(jìn)行一些活動(dòng),比如跑跑步、打打球、或者做一些自己喜歡的運(yùn)動(dòng),這樣可以讓他加強(qiáng)身體鍛煉,并且緩減壓力、釋放緊張心情。
2、有足夠的耐心,注意孩子的自尊心
高中的孩子往往剛開始接觸外面的世界,對(duì)很多東西都保持有好奇心,作為父母,其實(shí)一定要有足夠的耐心。比如自己的孩子對(duì)電子產(chǎn)品感興趣時(shí),父母不要用暴力的方式讓孩子不看電子產(chǎn)品,而是現(xiàn)在還在看電子產(chǎn)品的時(shí)間,或者是做一個(gè)交換。
3、建立信任和尊重
與高中孩子溝通和教育的首要基礎(chǔ),是建立信任和尊重的關(guān)系。我們要尊重孩子的個(gè)人空間和獨(dú)立性,給予他們發(fā)展和表達(dá)自己的權(quán)利。同時(shí),我們也要建立起互相信任的基礎(chǔ),讓孩子感受到我們對(duì)他們的支持和關(guān)心。
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