8歲的孩子已經擁有了一定的自我判斷能力，以及對于是非對錯的判斷能力，但是如果孩子經常性的恐懼和焦慮，家長一定要引起重視，這有可能是孩子心理不健康的表現之。

8歲心理不健康的表現

1、經常和父母對著干

如果媽媽發現，自己的孩子特別不聽話，還經常跟自己對著干，說明孩子可能心理上存在一些問題。這類孩子只要父母一批評責罵他，情緒就會變得暴躁，說明他心理承受能力和抗挫能力差。針對這種情況，家長要反思一下，是不是平時對待孩子太過嚴厲，或是經常當眾批評責罵他，從而傷到了孩子的自尊心。

建議家長平時教育孩子的時候，一定要注意方式方法，多和他溝通交流，這樣才能從根本上解決問題。

2、過度焦慮

這里的過度焦慮主要是指孩子對外界的擔憂、恐懼或者焦慮超出了這個年齡段應有的水平，具體表現為對陌生環境反應過敏，來到一個新的環境之后會感到擔心害怕、惶恐不安甚至是大哭大鬧，對日常一些微不足道小事也會過分焦慮，甚至影響到正常的生活。

3、多動甚至伴隨攻擊行為

此類孩子精神過于充沛，整日東奔西跑，喜歡捉弄他人，嘲諷他人；經過會通過一些奇怪的行為引起他人的注意，如扔東西、發出噪音、扮怪相、上課隨意說話等；對一些突發的事件頻發出過度的憤怒；缺乏分享以及合作的精神。

4、不能建立恰當的交往圈

心理方面不健康的學生，他們無法建立屬于這個年齡段應有的人際關系，由于心理原因，這類孩子很難與同伴達到正常的交流，通常會將自己置于集體之外，與人接觸時產生退縮心理，避免社交、避免與他人目光接觸，除家庭親屬之外少有或者沒有其他的親密關系，常常呆在自己的小空間里活動。

怎么教育8歲的孩子

8歲的孩子正處于成長的關鍵時期，需要家長的關注和引導。以下是一些教育孩子的建議：

1、培養孩子的興趣愛好：讓孩子參加各種活動，如體育、音樂、美術等，讓他們自由選擇自己感興趣的領域，培養他們的興趣愛好。

2、培養孩子的獨立性：讓孩子自己完成一些簡單的家務，如整理書包、洗碗、掃地等，培養他們的獨立性和責任感。

3、培養孩子的社交能力：讓孩子參加各種社交活動，如聚會、游戲等，幫助他們建立良好的人際關系。

4、培養孩子的學習能力：鼓勵孩子閱讀、寫作、數學等學科，幫助他們建立正確的學習方法和習慣。

5、培養孩子的品德：教育孩子做人要誠實、守信、友善、尊重他人等，培養他們的良好品德。

總之，教育孩子需要家長的耐心和關注，讓孩子在快樂中成長，健康地發展。

8歲孩子的心理特點

8歲這一階段是孩子人格的形成階段；由于孩子人格的形成，孩子已經成為一個完全獨立的人……由于孩子有了自己獨立的思想，就有了自己對是非、好否、善惡的評判標準，孩子也就有了自尊心。孩子的人格已經形成，意識已經在心理活動中占據主導地位，孩子有了自己獨立的思想，容易因父母的教育不當而導致心理的不健康因素。

這一階段父母對孩子的教育和培養，就是尊重孩子的人格，保持孩子一種健康向上的心態，才能取得教育孩子的良好效果。不要動輒打罵，但是也不能一點也不打罵，這確實很難，所以要有技巧，平時多對孩子表現愛意，經常與孩子玩耍，不要讓孩子認為父母只會打罵他而不愛他，在孩子有進步時，一定要稱贊和獎勵他，在孩子犯了嚴重錯誤時必須要適當的教育的，不過要注意分寸，主要目的是嚇，而不是打。