教育孩子不能只關注他們的學習成績，只讓孩子埋頭苦讀，而忽略了他們正常社交的話，會讓孩子缺乏人際交往的能力，進入到學校之后也會變得不合群。想要幫助孩子改變現狀，第一步是要弄清楚原因，然后才能更好的去解決問題。

小孩子不合群是什么原因

原因一：多孩子由保姆照顧，保姆不愛出門，不愛說話，孩子也會受不良影響，喜歡自己待在家里玩，很少出去。時間長了，必然就缺少與人交往的經驗。這類孩子到人多的地方也不合群。

原因二：很多孩子在家時，父母太溺愛孩子了，什么都由著孩子的性子來。但到幼兒園如果也這樣，必然受到其他孩子的排斥，時間長了，這類孩子也不合群。

原因三：孩子一旦進入集體生活中，他會發現為什么好吃的不再是他一個人的。這時他進入這種集體生活后卻無法適應，會認為所有的東西都是他的，表現得霸道強勢、我行我素，這時小朋友們就會不喜歡和他玩，從而把他孤立掉。

原因四：敏感的孩子內心的情緒都特別豐富，但是不太擅長表達出來，就會把情緒藏在心里，不會過多與人交流，容易誤解別人的意思，最終會和同學朋友越來越不合群。敏感的孩子都缺乏安全感，家庭如果有不和諧的現象，最容易讓孩子缺乏安全感。

小孩子不合群怎么引導

方法1：家長要主動地邀請小朋友到自己家里來作客，并帶著孩子熱情地招待小伙伴，鼓勵孩子把糖果、玩具拿出來和伙伴分享。家長應逐漸要求孩子自己找伙伴玩耍，還要教育孩子在與同伴接觸中主動地招呼同伴，接近同伴，幫助同伴。

方法2：家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環境對孩子性格的養成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。

方法3：體育運動往往是群體活動，多參加體育運動有助于培養孩子的“合群”性格。因此，家長應該特別鼓勵寶寶結交更多愛運動、體能好的小伙伴，以便孩子在后者的帶動下提高參與鍛煉的主動性和積極性。

方法4：很多孩子“不合群”是因為孩子的自私自利，讓孩子逐漸失去小伙伴，教導孩子落落大方，不能凡事只顧著自己，大家的共同物品要一起玩耍使用，這樣孩子才會受到他人的歡迎和喜歡。以我們要鼓勵孩子懂得與他人分享，這樣孩子才能收獲友誼，融入小伙伴的群體，獲得友誼。

小孩子在學校被欺負了怎么處理

一、聽一家之言，難免有失偏頗，自己孩子講完，家長要及時主動聯系對方家長，讓對方家長詳細了解下事情的過程，兩方信息對比，再加上客觀而理性的判斷，基本上就能得出個是非曲直了。核實完真實情況后，家長一定要秉持就事論事的原則，針對本事件進行妥善處理。

二、家長們要通過平時的教育去鼓勵孩子，讓孩子自己去想出好辦法來解決，畢竟長大以后在社會上生存肯定會遇到好多的事情，父母并不能幫你一一解決。自己做不到的，可以讓小朋友來幫忙，借助小朋友們的力量，這樣欺負人的小朋友就會感到害怕從而友好的相處。

三、教育孩子被打以后，要學會觀察打人者以及周圍環境，如果打人者和自己實力相當，甚至比自己弱，那么就要教育孩子“重拳出擊”打回去，給他一個深刻的教訓，讓他再也不敢找你的事；如果打人者的實力比自己要強，或者打人者數量較多時，教育孩子不要硬上，因為很有可能吃虧，應該瞅準時機及時離開。