生活在外地的留守兒童因為缺乏父母的關(guān)愛，會出現(xiàn)不少心理問題，尤其在青少年這個階段，正是身心發(fā)展的重要時期。父母很難及時了解孩子的心理變化，不能做好疏導作用，慢慢的孩子就會沉默寡言，變得自卑內(nèi)向。

留守兒童心理問題有哪些

問題1：自甘墮落。留守兒童的心理問題有很多，自卑、脾氣火爆、通過做壞事來發(fā)泄，希望引起父母的重視。有的小孩會故意跟人打架，就是為了讓父母能回來看下自己，這類孩子很容易就走極端。

孩子不去上學，跟社會上一些不良青年混在一起，很容易就被人利用去干壞事，以此來報復父母對自己的不聞不問。

問題2：人際關(guān)系敏感。留守兒童在情緒、性格上存在心理問題直接影響到其人際關(guān)系的發(fā)展。留守兒童對活動不感興趣，不愿跟同學一起參加，顯得不合群，人際關(guān)系十分敏感，不愿與人接觸，喜歡獨來獨往，孤僻自閉。

問題3：自我封閉自卑。在面對有父母陪伴的同學，留守兒童會產(chǎn)生自卑心理，認為自己沒有人關(guān)心。在這種成長環(huán)境中，讓他們?nèi)狈ψ园踩小w屬感。因為缺乏感情依靠，所以會變得很內(nèi)向，不愿與人交流。

而且孩子在小時候，還不能理解父母離家的真實原因，所以會產(chǎn)生自己做的不夠好，被父母拋棄了的想法。因為經(jīng)常見不到父母，更讓孩子加深了這種想法，從而變得敏感多疑。

問題4：認知偏差，內(nèi)心迷茫。被爺爺奶奶帶大的孩子，可能會導致留守兒童對現(xiàn)今社會的認知有偏差，對很多事情都難以理解。在沒有父母的教育中，孩子靠著自己的理解能努力，很難形成正確的三觀。也讓孩子對未來感到迷茫，沒有目標，就無法前進。

有的孩子也會認為家里窮是因為父母沒有能力，才會外出打工。孩子對父母也會產(chǎn)生怨恨的情緒，產(chǎn)生偏激的想法。

留守兒童教育方法

1、父母要鼓勵孩子多和他人交往，互幫互助，增強交際能力。父母應該多鼓勵孩子與他人說話，互相分享好吃的好玩的，這樣孩子刻苦學習才能提高交往能力，才會有比較開朗的性格。父母多讓孩子和別人交往，能讓他們對生活充滿希望，而不是閉塞在自己家中。

2、經(jīng)常對孩子進行心理教育，及時排除孩子的一些心理問題。有的孩子心理有想法不說出來，這樣的孩子往往會做出意想不到的舉動。比如4兄弟中的老大，平常時候，別人同他說話都只是哼哼而已，喜怒都不寫在臉上。

其實孩子的心理非常脆弱了，一旦遇到疲勞和絕望的沖擊，孩子就撐不住了。所以教育孩子時，要注意看透他們的心理，分析孩子的每一個想法，不要讓孩子有心理陰影。

留守兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦

留守兒童通常在家里得不到溫暖，但是在網(wǎng)絡(luò)上他們提出的任何一點兒小小的請求都會得到不少人的幫助。現(xiàn)實生活和虛擬社會在人文關(guān)懷方面的反差，很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進網(wǎng)絡(luò)。

其實孩子過度迷戀網(wǎng)絡(luò)，根源就在于一直以來在家庭中和家庭成員間的溝通匱乏。這樣的家庭中，由于溝通匱乏，父母雖然一直在孩子身邊，也如同“不在場”。因為如果現(xiàn)實世界夠精彩，沒有誰會去虛幻國度里找寄托。如果孩子平日里能夠被父母“看見”、“理解”，就不會需要到游戲中去尋找認同。

所以，面父母要找一下孩子鐘情于電腦游戲的原因。是因為平時父母對孩子的陪伴太少，還是孩子和父母的溝通交流少，或是孩子的交際圈太過單一？如果孩子的生活內(nèi)容單一，游戲的伙伴少，或是跟父母交流的時候得到的回饋不是說教就是斥責，那么孩子只能通過電腦游戲豐富自己的生活。

不要對孩子正常的上網(wǎng)活動橫加阻撓，因為粗暴的教育方式不僅不能正確引導孩子，還會影響孩子的心理健康成長，特別是處于青春期的青少年，自我意識正在增強，無端的指責會造成孩子的逆反情緒。不如跟孩子約定好游戲長度和頻次，給孩子選擇的自由，同時帶孩子去接觸更好玩、更新鮮的外部世界。