想要讓孩子在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，那么家長(zhǎng)就不要做一些過(guò)激行為，舉止要謹(jǐn)慎。這是因?yàn)楹⒆拥呐涯婧图彝キh(huán)境有很大影響，男孩22歲大多已經(jīng)成熟懂事了，此時(shí)家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)，不要對(duì)孩子太過(guò)嘮叨，這樣他才會(huì)更加尊重自己的父母。

男孩22歲還是叛逆期嗎

男孩22歲在心理上早就已經(jīng)過(guò)了叛逆期，但是在這個(gè)階段仍然叛逆的人不在少數(shù)。基本上都是由于從小到大，家里的教育和孩子自身在青春期的問(wèn)題沒(méi)有解決，所以當(dāng)前建議家長(zhǎng)要考慮自身的家庭教育是否恰當(dāng)了。

叛逆期是指青少年感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。

青少年的叛逆期結(jié)束年齡一般是16-20歲，但有些到24歲才結(jié)束。由此可見(jiàn)，22歲對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)還屬于叛逆期。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該保持心平氣和，正確對(duì)待孩子的叛逆，并且給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，而不是一味的打壓責(zé)罵，否則孩子會(huì)越來(lái)越叛逆。

叛逆期的男孩子怎么教育

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

建立起一個(gè)積極、健康和穩(wěn)定的家庭環(huán)境：給他們提供安全感和支持，可以鼓勵(lì)他們參加體育、音樂(lè)或者其他活動(dòng)，讓他們感到自己有價(jià)值和成就感。同時(shí)保持耐心和冷靜，不要對(duì)他們的行為產(chǎn)生過(guò)度反應(yīng)或情緒化，給予他們時(shí)間和空間來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)。

孩子的事讓孩子自已做：孩子進(jìn)入叛逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到他以后的發(fā)展，這個(gè)階段的孩子做事有自已的主見(jiàn)和看法，或許家長(zhǎng)的想法并不能讓孩子接受，這個(gè)時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)。

可以嘗試著和孩子溝通交流：對(duì)于孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)或者生活中的問(wèn)題多多關(guān)心，并且能夠提出一定的建議或者意見(jiàn)，幫助孩子去解決這個(gè)問(wèn)題。讓孩子能夠和自己向朋友一樣相處，這樣孩子也會(huì)更愿意對(duì)家長(zhǎng)敞開(kāi)家長(zhǎng)心扉，能夠幫助男孩子度過(guò)叛逆期。

22歲男孩天天打游戲怎么辦

首先，與其談心。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行深入交流，了解其游戲成癮的原因，包括閑暇時(shí)太富余、避免現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等原因。告訴他游戲?qū)ζ渲橇蜕眢w的影響，并與他一起制定適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間，注意不要產(chǎn)生壓力和負(fù)面情緒。

其次，建立關(guān)系。事實(shí)上，很多孩子之所以斤斤計(jì)較，是因?yàn)樗麄兣c父母的關(guān)系相對(duì)薄弱，父母的愛(ài)極其短暫。所以在游戲中，你可以體驗(yàn)到人們的情感和欲望，逐漸對(duì)游戲越來(lái)越沉迷。因此，父母應(yīng)始終照顧好自己的孩子。給孩子一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境，讓孩子體驗(yàn)他對(duì)自己的愛(ài)。

然后，孩子需要充實(shí)的精神生活和娛樂(lè)。男孩22歲總是打游戲就是覺(jué)得業(yè)余時(shí)間，閑在家也沒(méi)事干，所以就迷戀起了游戲，為了避免這種情況，則必須找別的愛(ài)好替代。所以家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂(lè)。

最后，用溫和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣提出針對(duì)游戲過(guò)度使用的處理方式。比如按照之前的約定，如果游戲的時(shí)間超過(guò)2個(gè)小時(shí)連續(xù)5天的話，在接下里的一周內(nèi)不能再玩平板電腦，每個(gè)家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定，充分討論后形成共識(shí)，并執(zhí)行下去。