記憶力好的小孩學習成績會很好，因為他們背單詞和古詩很快，老師教的知識也能記憶的很牢固。如果小孩沒有記憶力，那么同一件事和知識點都要跟他重復很多遍，需要花費很長的時間去背誦，容易失去學習興趣。

小孩沒有記憶力是什么原因

原因1：從小沉溺電子產品。現如今大家的生活水平和十幾年前早就不可同日而語，小孩子的童年也和以前大不一樣。在我們小時候都是招貓遛狗的，現在的小孩子卻是整日和電子產品為伴。有些家長忙于工作，害怕孩子無聊也害怕孩子打擾自己，就會把智能手機給孩子玩，但是這種行為恰恰是害了孩子。

而目前很多孩子都擁有自己的手機，或者可以隨意的拿著家長的手機玩，小孩子沒有自控能力，比成年人更加容易沉迷于電子產品，精力一旦分散，記憶力自然也就慢慢下降了。

原因2：專注力太差。人對于事物的記憶力其實從某些方面來說，是由本人對于這件事的專注力決定的。比如說在我們聽某人說一件事時，我們認真聽和不認真聽得到的信息是不一樣的。

孩子的學習也是一樣，上課時專注自然對知識的掌握度更高，上課不專注對知識的掌握度自然也就相對的會更低一些。這種情況也是有好有壞的，好處就是孩子比較有想象力和創造力，但是壞處就是做事可能三分鐘熱度，導致小孩沒有記憶力。

原因3：沒有意識。很多孩子沒有記憶力是因為他們沒有這個意識，不知道這是什么概念。他們對自己所做的事情沒有概念，不認為這是一件需要記住的事情，對這些十分模糊。孩子的稀里糊涂、拖延、懶散，他們會不在意，認為即使發生了什么，也會有家長替他們善后，所以不上心。

孩子記憶力不好怎么辦

1、選擇最佳時間

根據記憶的系列位置效應，一天當中最好的記憶時間是早晨和睡覺之前，上床之后和起床之后背東西，記憶效果會好很多。其中睡覺之前記憶東西的效果更好，記住東西后，因為大腦已經基本處于休息狀態，不會受到其它信息的干擾，無倒攝抑制會記得很牢。

2、及時復習

遺忘曲線告訴人們人在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程很快，并且先快后慢。學得的知識在一天后，如果不及時復習，就只剩下原來的1/4，所以為了克服遺忘先快后慢的特性，新學習的知識要及時復習，這樣才能記得更牢固。

3、理解意義

死記硬背只是機械地記憶，無法在腦海中留下深刻的印象。小孩沒有記憶力，如果把要記憶的內容先理解一遍，轉換成比較通俗易懂的語言，甚至可以結合實際生活、和我們已有的經驗掛鉤后，通過這樣的理解，信息在腦內的加工自然更加順暢，記憶也會更加深刻。

小孩不喜歡讀書怎么辦

和孩子分享閱讀的感受和收獲：孩子讀完書，有時候會很想跟你分享書中有趣的地方，這個時候，您也可以跟孩子分享你對他所讀的那本書的感受和收獲。以你成人的角度跟孩子分享你的看法，說不定能同時拓寬孩子對書本和其他事情的認識。這樣堅持下來，不僅僅可以強化孩子的收獲，也可以讓他們增長自信、更發覺到讀書的樂趣，從而更熱愛閱讀。

不要強制閱讀：我們是引導孩子讀書，但是不是強制孩子讀書，習慣的也不是一天養成，不要把堅持當成強制。如果孩子有一天不想看書，一定要去問清楚原因，好好溝通，表示理解孩子的感受，然后可以把不讀書的時間換成其他有意義的事情。