帶孩子是一件十分辛苦的事情，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)孩子無理取鬧亂發(fā)脾氣的時(shí)候，畢竟孩子還小，給他講道理他并不一定聽的進(jìn)去，這就讓很多家長(zhǎng)在孩子鬧脾氣的時(shí)候感到手足無措。那么，家長(zhǎng)在孩子無理取鬧的時(shí)候，應(yīng)該如何正確的處理呢？

小孩鬧脾氣的時(shí)候怎么處理最好

1、家長(zhǎng)要助孩子的發(fā)展一臂之力，對(duì)孩子的反抗行為既不能一味的滿足，也不能過多的限制，一味的滿足如易造成孩子任性和執(zhí)拗，過多的限制會(huì)挫傷孩子的自尊心，從而變得順從和依賴缺乏自立能力要注意因勢(shì)利導(dǎo)，從旁協(xié)助給予正確合理地教育。

2、孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)需保持情緒冷靜，不要一來就強(qiáng)行制止、訓(xùn)斥、指責(zé)或勸慰，應(yīng)耐心地傾聽，注意孩子的語言訴求和身體語言的表達(dá)。

3、當(dāng)孩子發(fā)脾氣的次數(shù)減少時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意表揚(yáng)和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)其情緒管理。對(duì)于仍然發(fā)脾氣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)其情緒表達(dá)和管理。

4、父母可以經(jīng)常提供和示范健康的情緒表達(dá)方式，給孩子自主選擇，可以滿足他們逐漸開始建立的自我意識(shí)。給出的選擇，無論最終選擇哪個(gè)，爸爸媽媽都要愉快地接受。當(dāng)然最穩(wěn)妥的方式是給出兩個(gè)你都能接受的選擇，并且溫柔而堅(jiān)定地執(zhí)行。

5、從孩子小時(shí)候，就建立規(guī)則意識(shí)，這樣才不會(huì)亂來。家長(zhǎng)需要教導(dǎo)孩子，對(duì)錯(cuò)要分清，而且錯(cuò)了要道歉，當(dāng)孩子懂得自己是哪個(gè)地方真的錯(cuò)了，才會(huì)慢慢的認(rèn)識(shí)到自己，并且接納自己的負(fù)面情緒。

6、給予孩子足夠的空間就是一個(gè)鍛煉孩子情商的好方法。在一定條件下，讓孩子自由地處理身邊遇到的事情，自主思考解決問題的最佳方法，當(dāng)孩子遇到瓶頸時(shí)，父母再給予一定的建議。這樣下來，孩子在處理問題上就會(huì)有獨(dú)特的見解和充足的經(jīng)驗(yàn)，脾氣也就不那么暴躁了。

7、孩子不發(fā)脾氣時(shí)必須表揚(yáng)他，但要注意說話方式。孩子發(fā)脾氣是為了引起我們的注意，或是他心情不好。為此，我們應(yīng)教孩子用正確的方法獲得他人的注意和表達(dá)自己的沮喪情緒。另外，不能冷落孩子，孩子表現(xiàn)好時(shí)，更要關(guān)注他，給予表揚(yáng)。

孩子寫作業(yè)沒耐心容易鬧脾氣怎么辦

第一、我們總是急于看到結(jié)果，希望自己說的話，孩子立刻能理解，理解了能馬上做到，不只做到，還要做好。請(qǐng)父母對(duì)孩子多些耐心，對(duì)結(jié)果不苛求，尊重孩子，尊重客觀規(guī)律，放低預(yù)期，就不容易激起情緒，也會(huì)生出更多耐心。

第二、父母正確的做法，是細(xì)心地觀察孩子，找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。在孩子遇到困難的時(shí)候，告訴孩子不必害怕失敗，鼓勵(lì)他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕失敗轉(zhuǎn)移到追求成功上。

第三、在新任務(wù)中穿插之前學(xué)過的舊任務(wù)。比如說，我們可以將簡(jiǎn)單的加法問題和新學(xué)習(xí)的減法問題混合在一起。并密切關(guān)注孩子的情緒，假如在學(xué)習(xí)新任務(wù)時(shí)，孩子情緒有些低迷，那么我們要立刻停止新任務(wù)，調(diào)用簡(jiǎn)單的加法問題，激發(fā)孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)積極性，給孩子成功感，這樣，他才能更好進(jìn)行接下來的任務(wù)。

孩子脾氣暴躁不尊重父母怎么辦

一、對(duì)于孩子無理取鬧的大喊大叫，要有原則，要懂得給孩子立規(guī)矩。孩子無理取鬧？大喊大叫來“控制父母”滿足自己的需求，比如打滾、尖叫著發(fā)脾氣。如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候妥協(xié)，會(huì)助長(zhǎng)孩子的不良行為。

二、孩子頂撞父母時(shí)，很多父母總是不能理解，想不通孩子為什么會(huì)這樣，就會(huì)指責(zé)孩子脾氣暴躁，但實(shí)際上這時(shí)的很多父母自身也處于情緒失控的情況下，父母這時(shí)也展現(xiàn)出了自己暴躁的一面，孩子的壞脾氣很多時(shí)候來自平時(shí)的耳濡目染潛移默化。

三、孩子因?yàn)槠獗┰暧袥_動(dòng)，不理智，甚至是過激舉動(dòng)時(shí)，我們沒必要一定當(dāng)時(shí)就說服他們。因?yàn)樵谡J(rèn)知能力、控制情緒能力方面，孩子與我們是不對(duì)等的。他們沖動(dòng)時(shí)的言行，往往多是一時(shí)情緒的表露，沖突時(shí)候的說教往往只能更加激起他們的反感。反倒是滯后推遲處理，讓他們有一段自我深入的剖析，更利于解決問題。