手機拓寬了我們信息獲取渠道的同時，也給我們的生活增添了很多娛樂的方式，尤其是游戲行業的發展，讓很多高中生都纏著家長給自己配置手機。但是大部分家長并不同意，甚至杜絕孩子接觸電子設備，所有就出現了高中生偷偷玩手機的情況。

發現高中生偷偷玩手機怎么辦

1、主動和孩子溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態等等。真正了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

2、制定使用手機的原則，例如上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯系朋友，上網查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當地玩會游戲放松一下。

3、畢竟父母自己很多時候都在玩，孩子是從小見到大的，所以這種情況下，只能是想怎么去引導孩子怎么去控制玩手機的時間，而不是父母一味的控制孩子玩手機的時間，你越不讓他玩，他就越會抓心撓肝的想，父母高度管控，反而會讓孩子產生逆反心理。

4、幫助孩子找到成就感，高中生處于青春期，情緒會比較暴躁，這時候他們最擅長的就是通過游戲進行刺激。比如，當孩子學習成績下降時，你可以帶他出去玩耍，或者到戶外去玩耍，在戶外時讓孩子的內心充滿興趣，對他們沉迷手機這件事情會有很大的幫助。

高中生沉迷玩手機的原因

原因一：在一些家庭，父母等成員經常性玩手機，特別在孩子在的時候玩，起到了不好的帶頭作用。也有些家庭忙于玩手機，缺乏之間的溝通交流，缺乏親子活動，還有極個別家庭，顧不上管理、培養孩子的時候，就給孩子一個手機，結果可想而知。

原因二：處于學齡年齡階段的孩子，正是與同伴交往的發展期，他們樂于和同伴在一起，在同伴的群體中找存在感。他們通過網絡和同學聯系、分享和進行著內心的對話，這是他們交往的需求和形式。

原因三：高考我們都知道，對于孩子的壓力是非常大的，有的孩子可以自己調節壓力。但是，有的孩子不會去調節壓力，當壓力到達一個程度時，就會壓垮孩子，導致孩子想要逃避這些壓力，而虛擬網絡世界就是一個很好的選擇。

高中生偷偷玩手機的危害

第一、很多中學生沉迷于手機游戲或聊天工具，上課時間仍不關閉手機，偷偷使用，無法專門聽課。中學階段的課程有相當高的系統性和連貫性，一旦高中生某一階段的知識沒有掌握，后面階段的知識就會變得難以理解。

第二、減少與他工人溝通的機會和時間。長時間使用手機，沉迷于手機的話，會減少與家人、同學的溝通和交流機會，影響人際關系和交流能力。

第三、高中生貪玩手機游戲，就會花大量的時間在游戲上，經常還會廢寢忘食，長期下去，對孩子的健康不利。例如在被窩里偷偷玩手機對孩子的視力損傷是很大的；長時間保持不正確的姿勢對于他們的骨骼發育也是不利的。