很多家長對于孩子出現(xiàn)的早戀情況感到頭疼，尤其當(dāng)孩子是小學(xué)四年級學(xué)生的時(shí)候，那家長就需要對孩子做好引導(dǎo)，讓孩子知道自己這樣的行為，在這個年齡是不對的。同時(shí)還要教會孩子與異性交往應(yīng)持的態(tài)度，才能更好的應(yīng)對。

小學(xué)四年級學(xué)生談戀愛家長怎么教育

1、了解情況

孩子讀小學(xué)四年級的時(shí)候，出現(xiàn)談戀愛的情況不外乎這幾種，有的是在學(xué)習(xí)中共同協(xié)作，互相喜歡，產(chǎn)生愛慕之情；有的表面往來親密，給人戀愛的感覺，實(shí)際上只是好同學(xué)的關(guān)系，有的只是出于單方面的愛慕而產(chǎn)生的單相思，真正有越軌行為的其實(shí)極少，當(dāng)然也不完全排除沒有。

這就要求父母在日常生活中多觀察孩子的生活行為，了解孩子的真實(shí)情況，有的放矢地處理好問題。只有了解了四年級學(xué)生談戀愛的情況，才能制定和采取有效的方法對他們加以教育。

2、先認(rèn)可，再溝通

四年級學(xué)生總要長大，也是要經(jīng)歷一些感情上的挫折。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們談戀愛時(shí)，我們沒必要驚慌失措，而是要冷靜下來，想想應(yīng)該怎樣處理。現(xiàn)在許多開明的家長，他們的處理方式很值得借鑒。首先，他們先肯定孩子的感情。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，孩子如果愛上別人，說明孩子已經(jīng)快要長大了。

如果孩子被別人愛上，說明孩子身上有值得被欣賞的優(yōu)點(diǎn)。開明的家長會將這兩點(diǎn)告訴孩子，讓孩子能夠放下心理的包袱。孩子得到認(rèn)可之后會十分開心，以后有什么舉動，都會急著與家長分享。在孩子分享的過程中，家長要十分耐心，不能打斷他們。

3、教會孩子與異性交往應(yīng)持的態(tài)度

對于談戀愛的小學(xué)四年級學(xué)生時(shí)，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子不能錯把友情當(dāng)愛情，要正確地區(qū)分友情和愛情，掌握交往的分寸，女生交往時(shí)不可過分隨便，避免過分親昵的舉動，避免和男生單獨(dú)交往。

同時(shí)家長要讓孩子避免在集體和公開的場合交往，讓其對待異性和同性朋友應(yīng)一視同仁，孩子對自己的不妥言行應(yīng)及時(shí)修正，始終把異性交往納入健康的軌道。

小學(xué)四年級學(xué)生談戀愛的原因

1、叛逆心理

四年級學(xué)生會對家長的做法感到不滿，家長讓做什么，自己偏不做什么。做什么事情，都喜歡跟家長對著干。而且家長不讓談戀愛，自己偏偏就要戀愛，并且覺得自己有個人能陪著自己，是一件非常享受的事情。

2、周邊環(huán)境影響

我們常說：“近朱者赤，近墨者黑”。環(huán)境對于一個人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人，那么他自然也會好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛，那么他也會跟風(fēng)去談戀愛。