等到孩子上學后，我們家長與老師的互動也就會逐漸變得頻繁。尤其是在孩子沒寫完作業的情況下，家長就要實事求是的告訴老師理由，然后再對孩子進行批評，并合理教育引導，才能讓孩子更好的去完成作業。

老師告訴你孩子沒寫完作業該怎么和老師說

家長需要先道歉，再講述孩子沒寫完作業的真實原因，例如：家里有重大事情發生、家長耽誤孩子寫作業的最佳時間等等。不管孩子沒寫完的原因是什么，家長都需要對孩子沒寫完作業的情況為老師道歉，講述原因的同時，家長需要告知老師，自己以后更改的方案。

然后再詢問老師孩子沒寫作業的后果，再根據老師講述的方案，利用空閑時間，讓孩子對作業進行補充和更改。孩子作業沒寫完，孩子應該主動向老師承認自身的錯誤，并根據老師的要求，再進行作業的補充和更改，這樣孩子的好習慣才能逐漸養成。

孩子沒寫完作業家長該怎么引導

1、家長要言傳身教

教育孩子時，家長一定要以身作則。要求孩子做到的自己首先做到。比如孩子寫作業的時候，家長切不可看電視、看手機或打麻將等。應該與孩子同在一室，最好陪孩子一起學習或者是在孩子旁邊看書，讓孩子心安理得地進入專心學習狀態。

如果孩子沒有自覺寫完作業，一定要分析原因是忘記了，還是故意拖延。如果故意沒完成作業，一定要有懲罰的方式。告訴他不僅要按時完成，而且還要加倍完成。讓他今后沒有再僥幸的心理，也就不會存在沒寫完作業的情況了。

2、注重良好作業習慣的養成

按時、認真、保質保量，一絲不茍。完成得既快又好，可以適當進行獎勵，如答應孩子一個合理的要求等。如果做得欠質量等，根據作業難易情況，予以適當的懲戒，

并且對孩子孩子的作業要做到及時督查，讓孩子不敢松懈，認真對待。有布置，沒有督查，等于沒有布置。一些孩子很精，若是布置作業，而沒有檢查，孩子就會偷懶不做，還振振有詞：“反正沒有檢查。”

3、找到溝通的正確方式

家長可以正面告訴孩子：第一，你們班每個同學作業都是一樣的，沒有誰會比你少做；第二，作業不及時完成，第2天老師肯定是要批評的，你愿不愿意做那個被批評的孩子。跟孩子溝通時可以嚴厲些，但不要發火。孩子是會有所畏懼的，一般都會順從開始寫作業。

同時家長還應告訴孩子：作為一名學生，你的首要任務就是學習文化知識，就像父母親以工作為主每天需要上班一樣。完成作業以后，你可以適當做一些自己想干的事情，但是主次關系不能顛倒。