俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”如今的家長都十分重視孩子的教育問題，也給予孩子很高的期望，但是孩子之間的學習能力是有差距的，有些孩子弄夠一目十行過目不忘，而有些孩子上三年級什么都不會，家長對此也十分的著急，卻有不知道改如何是好。

孩子上三年級什么都不會怎么辦

1、不要著急，先分析孩子的學習狀態以及心理狀態，不要太逼迫孩子，要給孩子一個輕松的狀態或者心情，讓孩子和你說心里話，是不想學習還是對學習不感興趣還是上課就不想認真聽，然后再和老師溝通一下，讓老師和家長一起配合幫助孩子走出學習困境

2、每天堅持補基礎，讓孩子每天抄寫生字，而且抄的同時有一個要求，就是要孩子大聲地讀出來。抄三遍是讓他對這個字基本的寫法有印象，如果很多字不會，只抄寫一遍，幾乎留不下什么印象，就跟我們背英文單詞是一樣的道理，寫的遍數太少了就不會有印象。

3、書面語言的獲得，大部分是來自語文學習和日常閱讀，所以，應該重視朗讀、背誦和課外閱讀，以此潛移默化，奠定一個規范的書面語言基礎體系，在此基礎上，才有可能順利進入作文寫作。小學低年級要多誦讀、背誦經典，加強語文課外閱讀，通過大量的閱讀建立語感，形成正確使用語言的習慣。

4、喚起他們的好奇心與勇于探索的精神，就會激發他們的學習熱情。在指導他們學習時要設法鼓勵和保持學生的好奇心與探索欲，對學生盡量鼓勵肯定，即使對其不恰當的思想和行為，也應以保護其好奇心為原則。

孩子上三年級什么都不會的原因

第一、大部分的孩子都在課堂上吸收消化新知識，再通過課后練習能很輕松地學會各門課程。但是有的孩子生性貪玩，課堂注意力不集中。比如課堂上思想開小車，或者因為晚上沒有休息好而犯困，還有的孩子偷偷做其他事情，和其他同學悄悄說話等。

第二、為了讓孩子“贏在起跑線上”，很多孩子在幼兒園期間就已經開始學習拼音、數學、識字等在小學一二年級學習的內容。“超前教育”讓部分孩子短時間內保持優異成績，這讓家長和孩子都盲目自信，認為學習是件“很簡單”的事情，就會在學習態度上松懈。

三年級孩子不愿意學習怎么教育

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，自然也就不愿意去努力了。因此，家長要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助，讓孩子通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。

家長要把對孩子的期望值設置在合適的水平。既不要大包大攬，直接把“蘋果”送到孩子手上，否則孩子就沒興趣；又要確保這個目標是孩子跳一跳能碰到的，否則就會讓孩子失去信心。

承認差異，發現孩子的潛力所在，有些家長喜歡攀比，別人家的孩子怎么那么聰明？人家第一名，你呢？這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢，甚至產生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。