學習就是一個理解和記憶的過程，這就需要孩子有較強的背誦能力，畢竟各科都有需要孩子記憶的知識點。但是并不是所有孩子都有過目不忘的能力，很多孩子的背誦能力差，經常是背了很長時間也沒有記下來，對此家長應該怎么做呢？

小孩背誦能力差要怎么解決

1、記憶是有選擇性的，有特點的事件更讓人印象深刻。如果孩子對學習充滿熱愛，總想著能夠記住所學的古今中外、各個學科的各種知識，那自然“興趣是最好的老師”，記憶起來更快，更有成效。

2、如果你發現一則材料內部的邏輯關系，那么你就可以引導孩子用關鍵詞的方式把這段材料概括起來，讓孩子看著關鍵詞背誦，然后再過渡到脫離關鍵詞背誦，這種方法也是比較方便操作。

3、孩子背誦能力差，很多時候是因為不理解內容。比如一首古詩的內容是什么，孩子根本就不懂，硬生生地要求背誦自然很難記住。因此，在讀熟內容的基礎上，父母要著重解決理解的問題。同時，給孩子講述內容的時候，要求孩子在腦海里進行豐富的聯想。

4、及時復習是鞏固記憶的有效辦法。不斷進行復習，能夠及時糾正記憶過程中出現的錯誤，使得記憶中的遺漏也能夠得到彌補，使學習內容難點記得更牢。

5、其實孩子的記憶能力是有最佳時間的，在早上九點到十一點，下午的三點到四點，以及晚上的七點到十點，都是記憶的最佳時間。在這些時間段讓孩子去記憶，效果最好。

小孩背誦能力差的原因

第一、注意力不集中，只有專心致志，聚精會神，大腦皮層才會留下深刻的印象，記憶就不會遺忘，如果精神不集中，一心二用就會大大降低記憶效率。

第二、孩子如果背了書第二天就忘的話，這種情況有一些可能是孩子當時背書只為了敷衍了事而去背書。可以給孩子規定如果每次背書沒忘，隨時抽查都能回答的話，可以帶孩子出去玩為條件。

第三、很多小孩子愛熬夜，經常熬夜的小朋友激素水平就會異常，背誦能力差也就可以理解，但是如果小孩子自身適應了，那么睡眠的時間、質量等因素也就會對記憶力產生其他的影響了。

第四、兒童的記背誦能力是隨著年齡的增大而不斷提高的，當年齡達到青少年時記憶力水平也達到了頂峰，所以年齡大的孩子記憶力要超過年紀較小的孩子。

孩子不愿意背知識怎么辦

1、可以組織一些知識類的競賽活動或者文藝活動，特別是小孩感興趣的學科，讓他也成為組織者，帶頭人，這樣可以促使小孩想去背點書，好露一手。同時也要教一些背書的訣竅，盡可能盡快背的出，他才會想去背的東西。

2、把每一節課復習的內容再次細化，根據難易程度和內容的多少劃分好時間，限時記誦，逐個擊破。既避免了大量內容讓孩子們覺得望而生畏，又避免了懈怠。細化讀背內容，不但能提高復習效率，對孩子們的評價機會也多了，可以體驗到更多成功的快樂。

3、可以選一個人當孩子的陪讀侍郎，如爸爸來當裁判，看媽媽和孩子誰背誦課文最快，誰出現的錯誤最少，誰就是我們家里的背誦課文的牛人。在氣氛烘托之下，孩子很樂于參與這樣的背誦課文小競賽，自然因不愿意輸了而格外認真。