在我們周圍，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，都是爺爺奶奶帶孩子，但是做父母的卻不在孩子身邊，這也是為了孩子能夠得到更好的教育和生活條件。所以我們?yōu)榱四軌蚋玫呐囵B(yǎng)好孩子，那就要注意與孩子進(jìn)行頻繁交流，這樣才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。

父母不在孩子身邊如何培養(yǎng)孩子

1、注意拉近雙方距離

如果父母一方或者雙方長(zhǎng)期不在孩子身邊，與孩子相處的時(shí)間較少，現(xiàn)實(shí)的距離雖無法逾越，那么缺席的父母應(yīng)該想方設(shè)法拉近和孩子的心理距離。孩子與父母有血緣關(guān)系，天生就親近父母。

身處異地的父母，可以用好電子產(chǎn)品，如每天晚上跟孩子聊天，還要深入了解孩子關(guān)心的話題。他們喜歡的動(dòng)畫片，他們喜歡的書籍，只有投其所好，有共同語言，才能拉近與孩子心的距離。

2、頻繁與孩子進(jìn)行聯(lián)系

留守家庭和普通家庭之間的差異就在于溝通交流有了距離和時(shí)間的限制，一般家庭孩子回家就能看到父母，而留守兒童則是逢年過節(jié)才能和家長(zhǎng)有實(shí)際的接觸。

所以對(duì)于孩子來說，即使看不到父母，頻繁的聯(lián)系就顯得尤為重要了，合格的家長(zhǎng)要和孩子每天都聯(lián)系一次，不要因?yàn)樽约汗ぷ髅鸵辉偻涎优c孩子見面的時(shí)間，今天推明天，明天推后天。

和見面一樣，家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候最好也要固定時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)，比如說晚上八點(diǎn)，孩子剛吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè)，和家長(zhǎng)閑聊一會(huì)天能夠開啟更加愉悅的晚間學(xué)習(xí)任務(wù)，才能更好的培養(yǎng)孩子。

3、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己

當(dāng)父母不在孩子身邊時(shí)，家長(zhǎng)就要告訴孩子，萬一發(fā)生“恃強(qiáng)凌弱”現(xiàn)象時(shí)，還在要筆直站立，保持鎮(zhèn)靜，同時(shí)直視欺負(fù)他的人的眼睛。這樣做能夠讓孩子保證自己的底氣，給“欺弱”者以警告。這是因?yàn)椋⒆釉馄圬?fù)，很多時(shí)候并不是因?yàn)樗麄€(gè)子很小或者力氣不大，而是過于害羞和內(nèi)向。

教孩子用堅(jiān)定的語氣告訴欺負(fù)他的人，“我不喜歡你的行為”或者“請(qǐng)不要這樣對(duì)我說話”。這樣的做法能夠進(jìn)一步威懾對(duì)方，但這需要家長(zhǎng)在家中多跟孩子練習(xí)，這樣孩子在使用這些方法的時(shí)候會(huì)更加自然。

父母不在孩子身邊的危害有哪些

1、孩子性格敏感，缺少安全感

當(dāng)父母不在孩子身邊的時(shí)候，孩子看見別的家長(zhǎng)和自己的孩子走在一起，會(huì)讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生一種落差感，會(huì)讓孩子的心理變得脆弱，而且長(zhǎng)時(shí)間的缺少父母的關(guān)心，孩子的性格會(huì)越變?cè)矫舾校鄙侔踩小?/p>

因?yàn)樵谕饷媸艿絺r(shí)，孩子找不到別的方法來安慰自己，只能憋到心理自己內(nèi)部消化。慢慢的，孩子遇到困難就變成了不愿意向別人傾訴的性格，長(zhǎng)時(shí)間下來，孩子的性格就會(huì)變得敏感且缺少安全感。

2、跟父母關(guān)系疏遠(yuǎn)，一輩子也難以親密

根據(jù)心理學(xué)家研究，如果一個(gè)孩子在6歲之前沒有父母陪伴身邊，將很難與父母建立足夠親密的親子關(guān)系。因此，那些把孩子寄養(yǎng)在他人那里的父母要注意了。前面幾年的輕松，可能會(huì)導(dǎo)致一輩子的疏遠(yuǎn)。