1、青春期心理特點導致：青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨立意識和自我意識日漸增強，會有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當做小孩，因此會顯得比較叛逆。

2、家庭因素：有些家長凡事不跟孩子溝通，覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會對家長的教育方式產生極大的反感和抵觸情緒，因此出現產生叛逆的心理。還有的家庭中家長長期存在分歧，經常爭吵，這樣就會讓孩子產生焦慮的情緒，經常心神不寧，因此平時表現的比較叛逆。

3、教育因素：家長或者老師教育的形式、方法、地點不恰當，傷害到了孩子的自尊心，就會導致青春期的孩子產生極大的反感和不信任，從而產生叛逆心理。

4、社會因素：媒體不恰當的引導也會導致青少年產生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個人行為，這樣就會讓孩子十分欣賞這個叛逆的形象，從而出現叛逆行為。

青春期逆反心理怎么辦

1、提高青少年心理上的適應能力:要重視復雜的社會因素對青少年心理的影響。青少年的心理活動，會受到社會經濟制度變革，文化、道德、法律等意識形態(tài)發(fā)展，善惡、美丑、是非、榮辱等觀念更新等方面影響。所以要克服逆反心理，不能把青少年僅局限在學校這個小天地里，而要讓他們置身社會，把對他們的思想情操等各方面的培養(yǎng)同社會政治生活、經濟文化活動以及社會道德風尚聯系起來，以提高他們心理上的適應能力，使他們更好地適應社會，不致迷失方向。

2、正確認識自己，努力升華自我:青少年要學會正確認識自己，努力升華自我。這里須提倡自我教育，就是要求青年要學會把，自己作為教育對象，經常思考自己、主動設計自己，并自覺能動地以實際行為努力完善或造就自己。

3、要改善教育機制:教育工作者要懂得心理學和教育學，要掌握好青少年心理發(fā)展不平衡性這個規(guī)律;不失時機地幫助青少年克服消極心理，使其心理健康發(fā)展。

在日常生活中，青少年之所以出現叛逆心理，一般是由于青春期自我意識增強，家長和孩子溝通不暢，不給孩子任何自主空間，以及家庭氛圍不好，老師或者家長教育孩子的方法不恰當導致的。父母應當了解青春期孩子的心理特點，不要把自己的意見強加到孩子身上，要了解孩子，積極跟孩子溝通。