讀書(shū)毫無(wú)疑問(wèn)是一種好的習(xí)慣，尤其是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能讓孩子們學(xué)到很多，愛(ài)閱讀和不愛(ài)閱讀的孩子，更是有著很大的區(qū)別。家長(zhǎng)們一定要明白這一點(diǎn)，盡早讓孩子們喜歡上讀書(shū)，這可以讓孩子們見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界。

愛(ài)閱讀和不愛(ài)閱讀孩子的區(qū)別

首先，從小愛(ài)閱讀的孩子，都有一個(gè)明顯的特征，就是自學(xué)能力特別強(qiáng)。喜歡讀書(shū)的孩子理解能力強(qiáng)，特別是考試的時(shí)候，比如語(yǔ)文閱讀理解，由于他們平時(shí)喜歡看書(shū)，對(duì)段落的理解能力要高于不愛(ài)看書(shū)的孩子，從而成績(jī)上會(huì)有提高。

擁有了自學(xué)能力和閱讀能力，這就是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)最有效的工具，也是大部分愛(ài)閱讀的孩子成績(jī)優(yōu)秀的重要原因，不愛(ài)閱讀的孩子則很難做到這一點(diǎn)。

其次，愛(ài)讀書(shū)的孩子更容易專(zhuān)注地做事情。因?yàn)樗麄円赐暌槐咀约合矚g的書(shū)，就需要認(rèn)認(rèn)真真地去閱讀，這樣就養(yǎng)成了他們專(zhuān)注書(shū)本、專(zhuān)注一件事情的習(xí)慣，所以更容易專(zhuān)注于做事情。比如上課認(rèn)真聽(tīng)講的專(zhuān)注力就會(huì)更強(qiáng)，時(shí)間會(huì)比不愛(ài)閱讀的孩子更長(zhǎng)。

同時(shí)，讀書(shū)可以豐富孩子的精神世界。讀書(shū)，不僅僅是學(xué)習(xí)，更是為了補(bǔ)充和完善孩子對(duì)這個(gè)世界的理解。每個(gè)孩子在閱讀的同時(shí)，其實(shí)就是在構(gòu)建自我的精神世界，他們會(huì)整理自己的思路，形成自己的人生觀和價(jià)值觀。讀書(shū)幫孩子培養(yǎng)健全、完善的人格以及獨(dú)立思考的能力，擁有充實(shí)豐富的人生。

最后，愛(ài)閱讀孩子的情商會(huì)變高。看書(shū)的時(shí)候，孩子會(huì)看過(guò)許多平常接觸不到的人和事，從書(shū)中體驗(yàn)別人不同的人生，擁有更多的觀察視角，所以當(dāng)孩子回歸到正常的生活中時(shí)，孩子能夠擁有更加優(yōu)秀的同理心，因?yàn)楹⒆邮悄軌蚶斫馑说墓适碌模砸哺軐?duì)他人的事情做到感同身受。

愛(ài)閱讀的孩子改怎么培養(yǎng)

1、讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)閱讀筆記的習(xí)慣。讀完一本書(shū)不難，難的是每天都堅(jiān)持讀書(shū)。家長(zhǎng)可以幫孩子養(yǎng)成記錄讀書(shū)筆記的習(xí)慣，這里需要注意的是，盡量尊重孩子的意愿，每天記錄幾個(gè)詞語(yǔ)或幾個(gè)好句子，配合一些小貼畫(huà)和小插畫(huà)，每天花十分鐘，既能積累好詞好句，自建寫(xiě)作素材，又能幫孩子打造閱讀的自信心，培養(yǎng)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

2、家長(zhǎng)要以身作則，作愛(ài)讀書(shū)的表率。不要指望孩子會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)，閱讀一些她不感興趣的書(shū)籍，這其中家長(zhǎng)的引導(dǎo)很關(guān)鍵，父母放下手機(jī)，拿著一本書(shū)津津有味讀書(shū)著的時(shí)候，孩子也會(huì)被吸引，親子共讀一本書(shū)，遇到有趣的情節(jié)一起討論，孩子的閱讀興趣也會(huì)大大提升，長(zhǎng)此以往，孩子自然也會(huì)愛(ài)閱讀。