在孩子的學(xué)習(xí)期間，我們會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，很多老師對于學(xué)習(xí)成績好的孩子，總是笑臉相迎，但是對于學(xué)習(xí)成績差的孩子卻總是沒有好臉色。這就會給孩子的心理造成傷害，那么如果孩子讀書太差學(xué)校老師看不起怎么辦呢？

孩子讀書太差學(xué)校老師看不起怎么辦

作為一名老師，平等對待每一位孩子，這是最基本的職業(yè)素養(yǎng)，但也不排除有部分老師對部分成績差的孩子有歧視的情況。

如果老師存在看不起讀書差的孩子的真情況，那么家長就需要及時與學(xué)校老師溝通一下，最好是當(dāng)面溝通。看看老師為什么會這樣，是不是孩子除了學(xué)習(xí)差之外，還有什么不好的言行，因為如果孩子在品行方面不好的話很容易讓老師產(chǎn)生反感，加上學(xué)習(xí)成績又不好，可能會出現(xiàn)歧視的情況。

其實，有時候也有可能是家長對學(xué)習(xí)老師的誤會。或許老師在某件事上處理不得當(dāng)，或者說語言上不太友好，另外孩子的績又不好，所以就誤會了以為是老師在歧視孩子。作為自己要了解孩子不受老師待見的真正原因，如果責(zé)任在孩子，要幫助孩子改掉不良毛病，老師自然會喜歡進(jìn)步優(yōu)秀的孩子。

如果孩子僅僅是因為成績不好，沒有任何別的問題，老師還是歧視他，區(qū)別對待的話，這確實就是老師工作方法的原因。那么家長可以主動求助學(xué)校，客觀公證如實反映問題。求得學(xué)校及上級部門解決問題，幫助的不僅僅是孩子，還有老師和學(xué)校的教風(fēng)問題。

孩子讀書太差怎么辦

首先，要從孩子的角度出發(fā)，多關(guān)注、了解孩子。很多家長往往都是從家長自己的角度出發(fā)，以成人角度在幫孩子看問題，看到的大部分都是以過往自身經(jīng)驗來得出的結(jié)論。所以，往往孩子讀書太差，家長就以他們自己方法來解決，往往是起不到什么好的作用的，更有甚者直接就遭到了孩子們的反感。

其次，多抽出時間來陪伴孩子。其實，對孩子的了解多從家長的陪伴開始的，同樣孩子的成長也少不了家長的陪伴。隨著孩子進(jìn)入學(xué)校，家長陪孩子的時間也越來越少，很多家長就放心的把自己的孩子交給了學(xué)校教師，但是學(xué)校教師要管理那么多孩子，給自己孩子分配的時間畢竟是有限的。

最后，家長要好孩子的榜樣。榜樣的力量是無窮的，作為家長應(yīng)該以身作則，給孩子以榜樣的力量，他們自然就會受到我們家長的熏陶。