學(xué)校是孩子結(jié)交朋友，增長(zhǎng)知識(shí)的重要場(chǎng)所，并且根據(jù)相關(guān)規(guī)定，好好上學(xué)是孩子當(dāng)前應(yīng)該盡到的義務(wù)，但是有些孩子卻不喜歡學(xué)校，對(duì)于上學(xué)產(chǎn)生了很大的抗拒心理，家長(zhǎng)多次勸說(shuō)也沒(méi)有很好的效果，反而使得孩子心情郁悶，對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子不喜歡學(xué)校心情郁悶怎么辦

1、假如孩子不想上學(xué)的話，很有可能是在學(xué)校遇到了一些難以解決的問(wèn)題，造成了孩子的心理障礙。家長(zhǎng)可以先了解具體的原因，再去解決這個(gè)問(wèn)題。

2、現(xiàn)在某些學(xué)校還是停留在過(guò)往填鴨式的教育方式，在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，有負(fù)性情緒其實(shí)是蠻正常的一種現(xiàn)象，家長(zhǎng)越是禁止孩子的表達(dá)，他們的憤怒與壓力就會(huì)繼續(xù)升級(jí)，所以說(shuō)與其壓抑孩子的表達(dá)，還不如給予孩子訴說(shuō)的空間，尊重孩子的感受。

3、光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。其實(shí)最重要的一點(diǎn)還是父母平常要與孩子多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應(yīng)對(duì)。

4、很多父母總是太過(guò)關(guān)注孩子的成績(jī)，這其實(shí)在無(wú)形中給孩子很大的壓力，這種壓力長(zhǎng)時(shí)間積累，得不到疏解，長(zhǎng)此以往孩子很容易變得心情郁悶。父母要選擇相信孩子，稱贊他的每一次進(jìn)步。哪怕孩子犯錯(cuò)，也要就事論事地幫孩子分析問(wèn)題，鼓勵(lì)他解決問(wèn)題。

5、與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買(mǎi)個(gè)玩具，買(mǎi)好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過(guò)這些方式哄著孩子去學(xué)校。

孩子不喜歡學(xué)校的原因

1、很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù)，會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作，但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫(huà)腳，會(huì)挑剔這個(gè)，挑剔那個(gè)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué)，孩子自己卻偏偏不上。

2、很多時(shí)候孩子厭學(xué)和人際關(guān)系有關(guān)，孩子在學(xué)校和別人產(chǎn)生了矛盾沖突，再加上孩子本省缺乏人際交往的經(jīng)驗(yàn)，處理事情的能力比較低，這也會(huì)導(dǎo)致孩子不喜歡學(xué)校。