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老師作為孩子的教育者,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演著重要的角色,但是這其中難免會(huì)出現(xiàn)老師批評(píng)孩子的現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)要明白老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去批評(píng)兒子,首先弄清楚原因是什么,了解大概之后才好和老師金星交涉。
兒子被老師批評(píng)我該怎么回復(fù)老師
禮貌的語(yǔ)氣,就事論事地回復(fù)就可以了。因?yàn)槔蠋熍u(píng)孩子,可能是孩子在學(xué)校有些事情沒(méi)做好,家長(zhǎng)只要根據(jù)老師的話,有針對(duì)性地回復(fù)即可。比如老師批評(píng)孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律,影響了同學(xué)學(xué)習(xí),那么家長(zhǎng)可以禮貌地回復(fù),放學(xué)后自己會(huì)提醒自家孩子,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人,以后會(huì)注意教育這個(gè)方面即可。
兒子被老師批評(píng)該怎么教育孩子
1、孩子被老師批評(píng),情緒肯定不好,家長(zhǎng)首先要做的就是先好好安撫孩子的情緒??梢詭е⒆映鋈マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移注意力;也可以做一些孩子喜歡的事情。千萬(wàn)不要罵孩子,這樣可能會(huì)激化孩子的情緒。也不要在孩子面前說(shuō)老師做的不對(duì),這樣孩子對(duì)老師以后就沒(méi)了敬畏心,更不好管。
2、了解這件事的客觀事實(shí),結(jié)合孩子陳述,給孩子捋清做錯(cuò)了的地方,一頓責(zé)罵會(huì)引發(fā)孩子的抵觸情緒,要讓孩子真正明白自己受批評(píng)的原因,鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,并幫助孩子制定措施,改正錯(cuò)誤。
3、孩子跟老師要長(zhǎng)期相處,如果孩子因?yàn)槭艿脚u(píng)而不尊重老師或討厭老師,將影響孩子后續(xù)在學(xué)校的教育,所以父母要維護(hù)老師的威信和尊嚴(yán),客觀地了解孩子在學(xué)校的情況后,聽取老師的意見和建議,理解老師對(duì)孩子的態(tài)度,配合老師對(duì)孩子的教育。
4、如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)孩子的批評(píng)確有不妥之處,不妨找機(jī)會(huì)跟老師溝通一下。不過(guò)切忌魯莽,畢竟孩子的描述也只是一面之詞,要避免與老師產(chǎn)生不必要的誤會(huì)和麻煩。
5、告訴孩子,老師之所以批評(píng)他,是因?yàn)橄矚g你,希望你變得更好,而不是故意針對(duì)你。老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子好,孩子的成長(zhǎng)需要贊美的陽(yáng)光,也需要批評(píng)的雨露,而老師的批評(píng),就是孩子成長(zhǎng)中必須的養(yǎng)分,讓孩子在人生的道路上走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)!
6、如果孩子不能直接接受教育,家長(zhǎng)就可以采用一些旁敲側(cè)擊的方式去告訴孩子如何處理這種問(wèn)題,又或者說(shuō)一些自己的經(jīng)歷來(lái)讓孩子了解,受到批評(píng)之后心里難受是改正的動(dòng)力,不要害怕批評(píng)
當(dāng)老師說(shuō)孩子成績(jī)很不好應(yīng)該怎么回復(fù)
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