有些孩子因為理解能力不行，很有可能就會出現理解不了題意的情況。家長這時就要培養孩子的理解能力，這樣才能讓孩子早點理解題意，也就能夠好好做題，而且做題的正確率也是會有所提高的，對提升孩子的成績也是有幫助的。

孩子理解不了題意怎么辦

第一、多形象展示法豐富詞匯，提問法理解運用詞匯

7歲是孩子積累詞匯的最佳時機，這個年齡段的孩子相比其他年齡段的孩子，更愿意探索新詞使用新詞。所以家長可以把握這個時機，對孩子的詞匯進行培養，從而豐富他們的詞匯量。但因為孩子這時的思考更偏向于具體形象思維，一些找不到具體的事物形象作為直接依據的詞，學起來對他們來說并不是易事。

所以，家長就不要光是教孩子干巴巴的詞匯了，還能運用多形象展示法來豐富詞匯。并可以出示一些實物、演示、動作、表情等，幫助他們將抽象的詞匯具象化。另外，單單幫助孩子豐富詞匯是遠遠不夠的，還要融合運用，用的多了自然熟能生巧，也就能深入的理解字詞了。

第二、養成三種傾聽習慣，幫助培養語感

想要孩子理解語言，避免他理解不了題意，并能順利完成言語理解的感知與識別，良好的傾聽習慣是必不可少的。同時，高質量的傾聽也可以幫助孩子更好地獲取信息。

但是要注意的是，家長在表述語言的過程中要做到字正腔圓，并且自己也要做到言傳身教的感染。家長可以以著重提問的方式，引導性的問孩子，幫助孩子掌握傾聽的主要內容，從而讓孩子能夠掌握句意。

第三、布置一句話的任務，讓孩子習慣整體理解

就比如“幫媽媽將這些碗刷干凈吧！”等到孩子真的能將任務順利完成后，他們的腦海里自然而然就會逐漸有了句子是整體的概念，此時家長就可以下達多重任務了。只要結合有邏輯的、科學的培養，孩子就有機會提升語言理解力，也就不會再次出現理解不了題意的情況。

孩子理解不了題意的原因

1、欠缺理解力

應用題中會出現一些生活中不常用的書面化語言，甚至出題者會故意在文字上測驗孩子的某些理解能力，如果此時孩子的理解力不夠，就很容易產生困惑，計算列式更無從談起。

2、容易看錯題意

有些孩子會把題中的字詞看錯、丟掉標點符號、抄寫時看錯、抄顛倒、忘記計算中的進位、借位等，使本來就已撲朔迷離的題意更加混亂不清，更有甚者，閱讀時干脆漏掉了一個條件。