學習是一件比較辛苦且乏味的事情，如果孩子沒有學習的興趣，只是在家長的要求下才坐在哪里聽課，那么學習的效果是比較差的，一些四年級的孩子也會抱怨不愿意學，對此家長應該怎么勸導孩子呢才好呢？

四年級不愿意學怎么辦

1、應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，從而更能享受學習的樂趣。

2、當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業視為自己的理想。幫助孩子根據自己的優點和喜好發展理想。

3、家長不應過分重視子女的學業成績，如果父母總是以這樣的態度對待貧窮的孩子，不僅他們的學業成績不會上升，而且他們還可能退步。一旦孩子墮入自卑情結，就不可能取得好成績。許多孩子甚至變得沮喪和沮喪。這是最可怕的情況之一。

4、營造良好學習氛圍，剛開始孩子學習時，要給他一個相對安靜一點的環境，否則本來孩子就不想學習，一旦外界有一點風吹草動，孩子一定會第一時間看過去，不會專心去學習，很容易分散注意力，所以這時最好監督孩子去學習，但要和諧相處。

5、為了讓孩子愛學習，家長也要愛學習。家長可以帶著孩子一起看書，一起學外語，和孩子聊聊學習心得。但是，千萬不要做有壞習慣的“懶”父母，尤其是孩子在家的時候，更不要表現出來。

四年級不愿意學的原因

發現課程變難，一下就喪失了學習的動力，這種情緒出現的直接導致孩子缺乏正確的學習目標。孩子學習被動，對學習感到乏味，認為學習是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學習混日子。

很多家長為了讓孩子學習成績好，不斷的給孩子報這個班那個班，每個家長都希望自己的孩子比別人的孩子好，家長就使勁的讓孩子學習，孩子在的作業已經不少了，家長又讓孩子去報班，孩子每天都是在學習，沒有了休息腦子的時間，孩子會越來越疲憊，不喜歡學習，甚至提到學習就有排斥感。