很多在14歲的孩子也是非常愛玩的，他們常常會沉迷于游戲或者其他玩具，就比如樂高。而孩子長期這樣的行為，則就會耽誤他的學(xué)習(xí)或生活，家長要做到就是對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，讓孩子能夠坦然面對一切事物，做到健康成長。

孩子今年14歲沉迷樂高好嗎

孩子今年14歲沉迷樂高不好，所以這就需要家長給予正確引導(dǎo)。但是樂高又是適應(yīng)年齡層面比較廣的益智動手玩具，對提高孩子的邏輯思維能力的幫助還是較大的。

若是孩子長時間沉迷其中，就會對孩子的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，也是不利于孩子的健康成長的，我們需要認(rèn)真對待，也就可以考慮多增加一些興趣愛好。

孩子今年14歲沉迷樂高怎么引導(dǎo)

1、要學(xué)會有效溝通

對于在14歲沉迷樂高的孩子，家長也就不要和孩子講所謂的大道理，也不要說教沉迷其中有什么害處，這些他們都懂，也都不愛聽，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長、成果、喜好、向往等。其實(shí)這時候只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

2、開始制定作戰(zhàn)計(jì)劃

在家長與孩子充分溝通了解沉迷樂高的原因后，就可以開始制定短期計(jì)劃，暫定為期一周的計(jì)劃作試驗(yàn)。制定計(jì)劃時，家長要和孩子們一起協(xié)商，讓孩子全程參與進(jìn)來。

就比如這周有多少課余時間可以玩。何時起床，何時做作業(yè)，何時玩樂高，何時睡覺，明確設(shè)定作息時間表。一定要記住：不要家長說了算，要征求孩子的意見，最好由孩子自己寫下來并執(zhí)行。

孩子今年14歲沉迷樂高的利弊

1、這時就可以培養(yǎng)孩子的動手能力；玩樂高可以激發(fā)孩子的想象力，孩子可以通過自己的想象力來搭建自己喜歡的作品，比如一座小房子、一條小路等。

同時還可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；通過玩樂高搭建出自己喜歡的圖形能讓孩子感受到成功的喜悅，讓他們理解只有付出才會有回報。

2、其實(shí)這樣會扼殺孩子的想象力，再說學(xué)樂高最佳年齡為幾周歲，原則上來說，當(dāng)孩子會抓握、會爬，就有適合的樂高玩具了。這些玩具實(shí)際上是從2歲開始標(biāo)注的，基本上是那種特別大磚頭塊的樣子，可以家長帶著一起搭房子，是很好的親子互動，而在這個年齡段，也就會對孩子有所耽誤。