初三的孩子不僅僅要面臨著即將到來的中考，還要承受著自身發育帶來的煩惱，所以這個時候的壓力是非常的大的，當孩子無法調節好自身，就很容易變的叛逆不聽話，那么對于初三叛逆期孩子如何教育呢？

初三叛逆期孩子如何教育

1、學會溝通

很多家長發現自己的孩子已經進入了叛逆期，會以自己的勢力強力解決，強制性的要求孩子從叛逆期走出來。

要是讓孩子走出叛逆這么簡單的話，就沒有這么多叛逆的孩子了。所以家長一定要學會正確的方法，強制要求只會讓他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你對著干。

2、正確看待逆反心理

逆反心理是學生進入“心理斷乳”期的正常表現，產生逆反心理的根本原因是孩子長大了，開始學著用不同角度批判的看待周圍的事物了。

因為思維運用的不熟練才會在前進的道路上磕磕絆絆。叛逆意味著成長，成長意味著進步，成長中的問題只能在成長中來解決。

3、少說話，多引導

處于初三叛逆期的孩子，心里本來就很煩，父母的嘮叨已經忍受了十幾年，早就聽得心煩意亂。作為父母，還不如閉上嘴，多為孩子做一些事情，或是借著別人的口，將道理傳遞給他。

初三孩子叛逆期的表現

1、態度強硬、舉止粗暴

有相當一部分初中生，是以一種風暴式的方式對抗某些外在力量的。這種反抗行為發生得十分迅速，常使對方措手不及。當時的任何勸導都無濟于事，但事態平息以后，這種強烈的反抗情緒也將很快的隨之消失。這種情形一般出現在性格外向、個性張揚的學生身上。

2、變得鶴立獨行

在青春期，隨著身體心理等各方面漸漸變得成熟，使得有些孩子會因此而變得以自我為中心，會太過固執己見的根據自己的想法來做事情，一旦周圍的人說出任何反對的話語，便會被當成敵人來對待。

3、特別沖動

任誰在青春期的時候，都會做出較為沖動的舉動，或是情緒反復無常，或是莽撞行事，不懂得考慮事情的后果與他人的感受等。

4、產生成人感

表現為自我意識向獨立成熟方面發展。他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式及行為等都有了很明顯的變化，這時候的孩子比較渴望社會、學校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。