有些孩子學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，只要一學(xué)習(xí)就總跑神發(fā)呆，上課的時(shí)候也不專心，這樣下去，孩子的成績(jī)遲早會(huì)下降的很厲害。家長(zhǎng)看到孩子上課不專心聽講，心里十分焦急，那么孩子上課不專心是什么原因呢？

孩子上課不專心是什么原因

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真

這是對(duì)比較大一點(diǎn)的孩子講的，因?yàn)槟昙o(jì)稍微大一點(diǎn)的孩子就知道自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有了一定的自控力，如果還是上課不認(rèn)真聽講，那就很有可能是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，就不會(huì)認(rèn)真聽講了?；蛘吆⒆記]有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)為自己學(xué)的東西都太簡(jiǎn)單，自己不聽也能得到高分，上課自認(rèn)就不認(rèn)真聽講了。

2、學(xué)習(xí)任務(wù)過重

現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，有的學(xué)生每天作業(yè)都做不完，熬夜寫作業(yè)、整理筆記，導(dǎo)致孩子睡眠不足，每天什么都無精打采，注意力不集中。家長(zhǎng)要適當(dāng)減少給孩子的課外補(bǔ)習(xí)時(shí)間，調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)休息時(shí)間的比例，做到勞逸結(jié)合，放松孩子身心。

3、老師的影響

老師的課堂存在一些問題，比如，老師某節(jié)課講得不精彩，不夠吸引學(xué)生?；蛘呃蠋熤v的內(nèi)容太深?yuàn)W了，講課節(jié)奏過快或過慢，都有可能影響學(xué)生的聽課狀態(tài)導(dǎo)致孩子上課不專心。

4、其他因素的影響

孩子還是非常容易受到誘惑的，他們的經(jīng)歷很容易收到別的事物的吸引。比如男生會(huì)熬夜看足球、打游戲，還有一些孩子有早戀現(xiàn)象，或者人際交往遇到困難，這些都是其他影響孩子上課狀態(tài)的因素，上課不專心也就會(huì)發(fā)生了。

孩子上課不專心怎么辦

1、補(bǔ)救老師講課問題

如果是老師講課存在問題，家長(zhǎng)首先要提醒孩子做好補(bǔ)救工作，孩子沒有聽明白的地方趕緊想辦法解決，可以下課找老師問，家長(zhǎng)如果有能力也可以給孩子輔導(dǎo)，如果孩子存在比較大的知識(shí)漏洞，可以考慮找一個(gè)家教或者補(bǔ)習(xí)班。

另外如果某個(gè)老師的授課長(zhǎng)期存在問題，家長(zhǎng)可以嘗試和老師溝通一下，實(shí)在不行的話找下年級(jí)主任等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

2、端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

針對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，家長(zhǎng)要即使教育孩子，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)時(shí)的畏難情緒或者自大的態(tài)度，都是父母要注意的地方。讓孩子知道這些想法都是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地才能有好成績(jī)的。

3、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)壓力

孩子因?yàn)檎n業(yè)任務(wù)重，家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不做無用功，也調(diào)整學(xué)習(xí)休息而時(shí)間，提高孩子學(xué)習(xí)效率，讓孩子有飽滿的精力投入課堂。