作為家長(zhǎng)，我們經(jīng)常會(huì)聽到身邊的人抱怨自己的孩子做事磨蹭，無論家長(zhǎng)去怎么說教孩子，但是孩子的動(dòng)作依舊是慢悠悠的，那么是什么原因?qū)е铝诉@種情況，作為父母對(duì)于十一歲孩子沒有時(shí)間觀念怎么辦呢？

十一歲孩子沒有時(shí)間觀念怎么辦

1、給孩子安排任務(wù)

可以從日常生活中來要求他，比如你給他安排一個(gè)任務(wù)，規(guī)定他在什么時(shí)間一定要完成，如果完成了給予什么獎(jiǎng)勵(lì)，相反則給予處罰。各位要記住，自己給出任務(wù)的時(shí)候，要記錄自己給他交代任務(wù)的時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，如果孩子完成了你就要遵守自己的諾言，相反沒完成你一樣要遵守自己的諾言，這樣你才能樹立自己的威信。

2、獎(jiǎng)罰分明

十一歲孩子的時(shí)間觀念一般都是不強(qiáng)烈的，父母不妨可以和孩子先約法三章，如果孩子沒有按時(shí)完成任務(wù)，可以進(jìn)行相應(yīng)的懲罰；如果按時(shí)完成了任務(wù)要給予獎(jiǎng)勵(lì)，做到獎(jiǎng)罰分明。這樣對(duì)孩子建立時(shí)間觀念會(huì)起到很大的幫助作用。

3、和孩子一起規(guī)劃一日時(shí)間

家長(zhǎng)們可以給孩子規(guī)劃一天的時(shí)間安排。例如將早上的時(shí)間細(xì)分，做好任務(wù)時(shí)間都應(yīng)。洗漱的時(shí)間、穿衣的時(shí)間、疊被子的時(shí)間。按照這樣的規(guī)劃把一整天的內(nèi)容，都細(xì)分進(jìn)行規(guī)劃。當(dāng)然當(dāng)孩子們完成每天的任務(wù)之后，家長(zhǎng)們也不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。

十一歲孩子沒有時(shí)間觀念的后果

1、學(xué)習(xí)效率低下

還有一些孩子學(xué)習(xí)效率很低，也跟沒有時(shí)間觀念有關(guān)。在學(xué)習(xí)的問題上不積極，反而消極。別人的學(xué)習(xí)都在規(guī)定的時(shí)間完成，而一些孩子則需要付出雙倍的時(shí)間去完成。

甚至在學(xué)的過程中，經(jīng)常是明日復(fù)明日。這樣學(xué)習(xí)知識(shí)不斷的積累，不及時(shí)的解決，最后學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)也不會(huì)理想。

2、給人留下壞印象

當(dāng)孩子答應(yīng)了別人一件事情時(shí)，往往別人會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生期待，可是由于孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)并沒有完成，孩子的這種行為往往會(huì)給人留下不誠(chéng)實(shí)的印象，日后，往往會(huì)將孩子拉入黑名單，不再與其進(jìn)行合作。

由于孩子一味缺乏時(shí)間管理能力，導(dǎo)致孩子沒有及時(shí)完成任務(wù)，從而影響了自我聲譽(yù)。想要改變這一印象，必須要顛覆以往的形象，孩子應(yīng)該從自我時(shí)間管理入手，逐漸提升自我技能。