很多家長都重視對孩子的才藝培養，尤其當孩子上二年級的時候，男孩子也是一樣，家長希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，就會對孩子進行培養，但是很容易會對孩子造成很大的傷害，家長就需要注意方式，那么二年級的男孩子怎么培養呢？

二年級的男孩子怎么培養

1、培養勤于思考的習慣

家長需要讓孩子明白獨立思考、勤于思考的重要性，擺脫對家長和老師的依賴。自己能解決的問題就一定不要幫他們解決。鼓勵孩子平時要提問題，多問幾個為什么，千萬不要“盡信書”。

在做作業時遇到問題可以先放一放，等做完了別的作業再考慮兩遍，自己實在解決不了的，可以在家長或別人輔導下解決。做完后，最好再找兩道同類型的題讓孩子獨立做一做。

2、培養孩子閱讀的習慣

隨著閱讀在語文試卷中的比重越來越大，我們必須從二年級就開始培養男孩子良好的閱讀習慣，提升孩子的理解力和智力發展。況且這個階段的孩子課余時間非常充裕，陪孩子坐下來好好讀一本書，也是有利于親子關系的培養的。

3、敢于“說”的習慣

家長需要讓二年級的男孩子在上課積極回答問題，大膽發言，這樣既可培養孩子的口頭語言表達能力，又培養了孩子的思維能力。

因此，在孩子回答問題時，首先要求語言要完整，不要語無倫次。如果孩子回答錯了或回答的不完整，老師也應多鼓勵學生，表揚他敢于“說”的勇敢的精神，不要讓孩子覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。

二年級的男孩子應該掌握哪些習慣

1、生活習慣

早睡早起，能讓孩子白天有更充沛的精力學習。但很多孩子有晚睡的習慣，這與他們還沒有建立完善的時間觀念和生物鐘有關，也與家庭作業的完成速度有關。這里提醒家長們，一定要注意讓孩子明確“自己的事情自己管理”。

2、學習上緊跟老師，學會整理書包

在孩子進入一、二年級的時候，首先要養成緊跟老師的學習習慣，一個班幾十個孩子，誰不緊跟老師就可能跟不上。我們要叮囑孩子，眼睛、耳朵、行動都要隨時跟著老師，緊跟老師講的課、布置的作業、安排的活動、提的要求，才能符合學校的要求，才能完成學習任務。

其次聽懂了還要學會自己做，在自己做的過程中養成自己做的好習慣。凡與孩子學習相關的事情，比如準備文具、收拾書包、整理書桌書架，家長都要堅持讓孩子自己去做，不能替代，才能訓練出有條理、動作利索的孩子。