現(xiàn)在孩子玩手機(jī)游戲充錢(qián)的消息有很多，很有家長(zhǎng)都選擇對(duì)孩子進(jìn)行打罵教育，但往往會(huì)造成極端的結(jié)果。我們做家長(zhǎng)的完全可以采取正確的教育方法，利用科學(xué)的方式引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子對(duì)金錢(qián)的價(jià)值觀，讓孩子認(rèn)識(shí)到掙錢(qián)的不易，那么孩子用手機(jī)玩游戲花了錢(qián)怎么辦呢？

孩子用手機(jī)玩游戲花了錢(qián)怎么辦

1、家長(zhǎng)做好檢討

很多家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)問(wèn)題后，一味地認(rèn)為是孩子的錯(cuò)誤，“孩子不應(yīng)該玩游戲，更不應(yīng)該私自拿父母的錢(qián)去買(mǎi)裝備。”在指責(zé)孩子前，家長(zhǎng)有沒(méi)有反思過(guò)為什么自己在一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)孩子充值游戲呢？家長(zhǎng)要看看是不是因?yàn)槿狈?duì)孩子的陪伴，而導(dǎo)致孩子玩手機(jī)玩游戲花了錢(qián)的結(jié)果。

其實(shí)孩子真正內(nèi)心的渴望是什么呢？是父母的陪伴和對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。孩子如果從小和父母關(guān)系好，父母陪伴得多，孩子會(huì)有充足的安全感，家長(zhǎng)也會(huì)及早發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，甚至孩子都不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

2、設(shè)置復(fù)雜的密碼

目前所有的手機(jī)支付大多采用的就是指紋支付或者是密碼支付，如果家長(zhǎng)想要防止孩子在玩手機(jī)的時(shí)候被惡意扣費(fèi)，可以將支付改換指紋支付，或者設(shè)置更加復(fù)雜的密碼支付，這樣就能有效的防止孩子猜幾次就輕松解鎖了，也能預(yù)防孩子用手機(jī)玩游戲的情況。

3、管控孩子的零花錢(qián)

從根本上控制的問(wèn)題，就是嚴(yán)格管理孩子的零花錢(qián)，孩子充錢(qián)也有零花錢(qián)這一個(gè)途經(jīng)，是家長(zhǎng)給的，可以根據(jù)孩子的情況嚴(yán)格控制，不多給，當(dāng)孩子需要錢(qián)時(shí)問(wèn)清楚要用來(lái)干什么；將家里的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變，不用金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)方式，而是換做實(shí)物。

其實(shí)發(fā)現(xiàn)孩子往游戲里充錢(qián)不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子發(fā)展，孩子只會(huì)變本加厲；家長(zhǎng)要采用科學(xué)的方式加以引導(dǎo)，改掉這個(gè)習(xí)慣才是家長(zhǎng)最應(yīng)該做的。

4、幫助孩子建立界限

家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子建立界限的同時(shí)，也要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的自信心。當(dāng)然，平時(shí)家長(zhǎng)也要給孩子提供一些可以做的有趣的事情，挖掘孩子的興趣愛(ài)好。

比如拼圖、搭積木、滑板、籃球等，一些益智類(lèi)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)的項(xiàng)目，讓孩子每天有事情可以做，發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)除了手機(jī)以外還有很多其他的有趣的事情，也就能有效避免玩游戲花了錢(qián)的行為出現(xiàn)。