其實逆反心理在青少年成長的過程中是不可避免的，并且在平常都是會有所出現的。青少年看問題的出現的認知與家長、老師所看的是不一樣的，因此也就會出現與家長或老師頂撞的情況，越是不讓做的，偏偏就要行事，那么青少年叛逆心理分析有什么呢？

青少年叛逆心理分析

1、煩躁不安：主要是孩子回家后情緒比較亢奮，同時對家長也顯得特別的不耐煩。盡量的避免沖突和口角，等緩和以后可以慢慢的和孩子談心，但是盡量避免孩子比較敏感的話題。

2、喜歡和家人、老師唱反調：要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會一次次地挑戰家人和老師的權威，一次次地超越家人和老師的底線。他們視家庭規矩為糞土，視學校規章為浮云。

然而家長和老師有時卻一點辦法都沒有，因為有的孩子要是被激怒了就會變得更無法無天，他們那些過分的行為可能會一發不可收拾。

3、成人感與幼稚感的矛盾：青少年的心理特點突出表現是出現成人感，就是認為自己已經成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現出成人的樣式。

而在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會經驗和生活經驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

青少年逆反心理如何處理

1、家長要學會換位思考

其實，每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子逆反的心理的出現。

2、提高孩子的適應能力

不能把青少年僅局限在學校這個小天地里，而要讓他們置身社會，把對他們的思想情操等各方面的培養同社會生活、經濟文化活動，以及社會道德風尚聯系起來，這樣就能提高他們心理上的適應能力，使他們更好地適應社會，不致于迷失方向。

3、關注孩子的情緒

家長們要知道，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力；其次，要讓孩子盡情傾訴，當發現孩子情緒反常時，父母要找適當的時機和孩子談心并引導孩子；最后，永遠不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要看到孩子的優點。