家長們是不是都覺得在教育孩子時，都會有“有淚不輕彈”的說法，我們很厭煩孩子的哭聲，但孩子的哭又是難以避免的，尤其是孩子一說就哭的時候，家長們很多都不知如何是好，其實還是要去看孩子是心理需求，才能正確解決，那么愛哭的孩子是什么心理呢？

愛哭的孩子是什么心理

流淚，眾所周知是一種調節情緒的方式。很多時候，能哭出來的都不算時，真正的難過是哭不出來的。因此，孩子愛哭，在某種程度來說，其實是這個孩子心理彈性好，他遇到難題就會哭泣的方式來進行自主調節。

還有一種可能就是孩子的性格內向以及敏感的性格，因為如果性格比較內向，就很容易自卑，碰到問題和挫折的承受能力比較差，而且缺乏獨立處理問題的能力，其就很容易愛哭；也有可能是孩子容易依賴他人，這個性格特點很容易在碰到問題時，用哭泣的方法達到吸引別人注意，來尋求父母幫助的目的。

愛哭的孩子怎么管教

1、不讓孩子學會用哭達到目的

我也曾見過一些鄰居家的孩子，只要想做什么事情，家里人要是阻攔，那就會使勁的哭鬧，還有的孩子一屁股坐地下，耍賴打滾什么招都有。這樣的孩子說句實話，都是家長慣的。

家長要切記，在孩子第一次使用哭鬧達到目的的時候，你一定要嚴厲禁止，把你的決定告訴孩子，絕對不會同意，然后離孩子稍遠一些的距離，等孩子哭喊幾聲覺得爸爸或者媽媽真的不理自己了，一定會止住哭鬧的。

2、盡可能理解孩子的敏感性

愛哭的孩子遠比不愛哭的孩子要敏感，有時父母說話大聲了一點，他們都會錯誤地理解為是父母對他們的指責。父母要求孩子不準哭只會令他們哭得更加厲害，更多的時候父母們應該理解孩子的內心和想法。

尤其是在知道孩子是敏感性性格之后，盡可能地不對孩子有過高的期望值，溫柔地對待孩子，盡可能蹲下身來和孩子交流，站在孩子的角度思考問題，并且鼓勵他們對自己有自信心，培養孩子的獨立能力，讓他們由敏感慢慢過度到自信、自強、自立。

3、轉移孩子的注意力

如果知道了原因也勸不住孩子的時候，父母不用發愁，可以試著轉移孩子的注意力。孩子是這個世界上最純真的生物，很好哄的，給她一個好吃的就能停止孩子的哭鬧。

孩子注意力非常短暫，剛才在哭，等會看到喜歡的東西就笑了，父母也不要跟小孩子計較太多。

4、教小孩用語言表達能力自身的心態

當家長看到孩子哭得情況下，可以用體會類的叫法來體現“是否感覺母親沒有陪，因此才不開心，是否”那樣便會讓小孩學會了如何用語言來表述自身的心態。

由于小孩的心態比較復雜，但可能沒有工作能力表述，因此家長平時用各種各樣語匯來敘述他那時候的體會，就會漸漸地的明確孩子的心態。小孩子也會漸漸地掌握這種方法詞句來表述自身的心態，體會他人的心態。