共情能力是指換位思考的能力，包括感覺他人的情緒和積極的反饋行為。同時這也是一種良好對的品質(zhì)，但是有的孩子共情能力非常的差，可能會導(dǎo)致孩子失去很多朋友，那么小孩共情能力差的原因有哪些呢？

小孩共情能力差的原因

1、父母缺乏共情的養(yǎng)育經(jīng)歷

0-6歲是孩子建立早期感情的關(guān)鍵時期，很多正確的情感觀都是在這階段形成的。安全感的建立，親子親密關(guān)系的建立等等。如果這一時期，父母總是對孩子淡漠，冷漠，對孩子的心理變化沒有感知，那么孩子一定會缺乏共情能力。

2、父母共情力不好，培養(yǎng)出的孩子往往共情力也不好

孩子小時候，父母和孩子能夠在不斷的互動中相互了解和成長。在跟孩子的互動中，敏感的父母，尤其是母親往往能夠通過孩子的哭聲、動作來判斷孩子的需求。這是因為，父母在照顧孩子的過程中不斷摸索糾偏，從而培養(yǎng)出了超強的共情能力。孩子也逐漸通過聲音、腔調(diào)、味道慢慢地聽懂、看懂、感受養(yǎng)育著對他的態(tài)度和情感，從而也培養(yǎng)出了一種共情能力。

但是也有一些父母在養(yǎng)育孩子的過程中沒有糾偏，導(dǎo)致共情力差，孩子的基本情緒和需求沒有被父母及時地接納和安撫，也阻礙了其共情能力的培養(yǎng)。

小孩共情能力差怎么辦

1、讓孩子學(xué)會換位思考

為了提高孩子的共情能力，家長應(yīng)該讓孩子懂得如何換位思考。首先，當別人遇到麻煩時，不要站在旁觀者的角度去批判這件事的是非，多想想。如果你在同樣的情況下，你的心情如何，多想想。

如果你遇到困難，你希望從別人那里得到什么樣的啟發(fā)和幫助，讓孩子知道如何換位思考，這不僅有助于讓孩子體驗更多的教學(xué)，還能讓孩子更貼近他人，從而建立深厚的感情。

2、言傳身教

父母對孩子的影響是非常大的，是孩子的第一任老師。在生活中，父母的一舉一動都潛移默化地告訴孩子許多訊息。所以，想要讓自己的孩子有共情能力，父母就要以身作則，通過自己的一舉一動，來教導(dǎo)孩子。

比如當遇到一件事的時候，父母主動的幫助了他人，事后，要告訴孩子自己這么做的原因，以及可能產(chǎn)生的效果，然后問孩子“如果是你的話，你會怎么做”，以此來引發(fā)孩子思考與感知。