孩子上了初一后成績很差，家長就不要給他太大的壓力，而是要多鼓勵他。不然會讓他有厭學的心理，家長要多用肯定的語氣，因為此時的孩子很敏感，對他的學習方法進行適當的引導，這樣孩子才能不斷提高學習成績。

初一成績很差怎么辦

一、要增加和孩子的交流

孩子面對新的環境，其實和幼兒園升小學差不多。也要重新適應。如果孩子的性格略為內向，就會把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發脾氣，都是孩子心理變化的表征。

家長可以引導孩子進行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會更多的向老師和同學提問，更好的掌握知識。心態的調整，對學非常有幫助的。

二、養成新的學習習慣

小學的學習方法已經無法適應初中的學習，這個時候家長要幫助孩子養成良好的學習習慣，比如提升孩子的閱讀量，練習舉一反三的能力，利用技巧進行記憶等等。

三、每天給孩子適當的運動

試驗證明，每日一小時以上的運動，會增加大腦的理解能力和記憶能力，不要試圖把孩子綁在椅子上，多讓孩子外出活動，或許可以讓學習事半功倍。

四、對孩子進行適當的方法指導

家長應向初一的孩子講解一些新的學習方法，并引導其掌握人際交往技能，使孩子們能夠更好地融入學校和課堂環境，一個良好的環境有利于提高學習能力。

五、幫助孩子定好學習計劃

家長要嚴格要求孩子，從學習上、生活上努力培養孩子良好的學習習慣。孩子初一成績很差，那么在一開始在質的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學習的心就能收回。

孩子定出小的、有現實意義的奮斗目標后，父母給制定出相應的獎勵措施。能夠落實的小目標，對孩子的提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學習的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉孩子學習上不良習慣。

什么原因導致的孩子初一成績很差

一、孩子的逆反心理

孩子小學的時候，課業負擔不重，休息時間較多，可上了初中之后壓力變大，學習時間緊湊，有的孩子受不了，就會觸發逆反心理無心學習。

二、偏科

初中孩子要學習的科目多，難免有幾科孩子不感興趣的科目，或者說是孩子不擅長的科目，而偏科就會給孩子的總體成績造成影響。

三、學習壓力變大

孩子小學的時候，只需要學語文、數學、外語，可孩子上了初中后，除了語數外之外。還要學習政治、歷史、地理、生物、化學、物理，課業負擔加重，學習壓力變大，孩子變得無所適從。

四、學習方式不對

語文英語靠背，孩子就以為數理化生也靠背，死記硬背的后果就是苦學卻得不到應有的回報。不懂得將所學的知識分類整理，建立知識體系，是很多同學的毛病。

學習方法的不對，導致的就是學習效率的降低。一道題人家聽老師講一遍就能舉一反三了，而孩子要聽兩三遍才能懂，早時間越來緊張的情況下，只會導致孩子初一成績很差。

初一怎么學才能打好基礎

第一、有不懂的知識馬上補上

不要到初三才發現你與同學的差距，初一是基礎，不懂就問老師或者同學，沒跟上的馬上跟同學討論。千萬不要想著等到初三綜合復習的時候查缺補漏，到時候和同學的差距可能就無法彌補了。

第二、上課要認真

初一剛開始的學習難度并不大，需要的是學生能不能從一開始就把握住學習，也就是上課的效率如何。有的學生不僅能夠緊跟老師思路，還能自我思考反思，找到問題，但是有的學生上課注意力分散，無法把握住上課的45的分鐘，這些細微的不同，都是導致學習效果不同的關鍵。

上課是老師多年來找到學習知識點最簡易的切入點，所以上課的時候集中注意力，能夠大大減小學習難度，是為自己減輕學習負擔的根本方法。

第三、學練結合

學練要結合，不僅要學會知識點，還要會對知識點進行靈活的運用。現在的考試不會直接問你某個知識點，而是通過你自己的分析，明確考試的考點，才能答對。

尤其是理科科目，一定要多做練習，在做題的過程中才能知道自己哪里會哪里不會。不斷的做題提高熟練度，同時也提高做題時間，重要的是提高自己的邏輯思維能力、分析能力。