兩個(gè)同學(xué)接受的家庭教育不同，認(rèn)知不同，因此對(duì)待事物的看法和做法有時(shí)候也會(huì)有些出入。那么這兩個(gè)人之間發(fā)生點(diǎn)矛盾也是很正常的事情，家長(zhǎng)不要著急上綱上線。那么當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾家長(zhǎng)如何處理呢？

同學(xué)之間發(fā)生矛盾家長(zhǎng)如何處理

1、家長(zhǎng)先要學(xué)會(huì)控制情緒、耐心傾聽

當(dāng)家長(zhǎng)聽到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。如果家長(zhǎng)在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，就直接指責(zé)對(duì)方孩子，可能不僅無(wú)法解決孩子之間的問(wèn)題，反而激發(fā)了家長(zhǎng)之間的矛盾，讓矛盾升級(jí)。同樣，如果家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥自己的孩子，將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子，也可能會(huì)讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生失望的情緒。

2、最大限度還原事情真相

在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，我們不能僅聽孩子單方面的說(shuō)辭，就找對(duì)方家長(zhǎng)對(duì)撕。要知道，很多時(shí)候一個(gè)巴掌拍不響，有可能你的孩子義正言辭說(shuō)所有過(guò)錯(cuò)都是對(duì)方挑起的時(shí)候，實(shí)際上有錯(cuò)在先的，很有可能就是你自己的孩子。

在處理孩子與同學(xué)之間的矛盾時(shí)，我們一定要收斂鋒芒，本著還原事情真相的態(tài)度，先友好地與對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。將兩個(gè)孩子的說(shuō)辭進(jìn)行比較，然后判定孰是孰非。

3、在思想上，教會(huì)孩子明辨是非

孩子在與小伙伴發(fā)生沖突時(shí)，總覺(jué)得是別人不對(duì)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要幫助孩子明事理、辨是非。首先家長(zhǎng)要充分了解事情的始末，讓孩子明白下次遇到類似的情況該怎么做。家長(zhǎng)平時(shí)處理家庭沖突的策略，會(huì)潛移默化地影響孩子，所以家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子的時(shí)候要注意言行一致。

4、分情況行動(dòng)

如果是自己家孩子的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就需要耐心的讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且主動(dòng)帶上孩子向同學(xué)道歉并承擔(dān)責(zé)任。要是孩子的同學(xué)屬于蠻橫不講理類型的孩子，可以請(qǐng)老師出面協(xié)調(diào)，告訴孩子遠(yuǎn)離這類同學(xué)。

如果是孩子的同學(xué)有錯(cuò)，家長(zhǎng)就教導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)寬容。既然責(zé)任不在自已身上，也不用太過(guò)于著急，時(shí)間是澄清誤會(huì)的最好方式。為了孩子和同學(xué)之間有效和解，家長(zhǎng)要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)包容同學(xué)的缺點(diǎn)和不足。

5、寬宏豁達(dá)，及時(shí)與老師和對(duì)方父母溝通

如果遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾且矛盾比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)要積極與老師聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校去解決。不能直接去找別人的孩子，為自己的孩子出頭，這樣樣樣會(huì)激化孩子之間的矛盾。和學(xué)校取得聯(lián)系后，要積極與發(fā)生矛盾的孩子的父母交流，以誠(chéng)相待，爭(zhēng)取相互理解，這樣矛盾就會(huì)迎刃而解。畢竟每個(gè)做父母的都希望讓孩子的矛盾激化而影響了學(xué)習(xí)。