閱讀能力對于孩子們來說是非常重要的，很多家長們在孩子小時候就給他們買了很多繪本、讀物，來培養孩子的閱讀能力。但是，有些孩子因為詞匯量有限，閱讀起來很艱難，那么孩子不認識字怎樣培養閱讀呢？

孩子不認識字怎樣培養閱讀

1、塑造孩子讀書的環境

孩子的閱讀能力和識字能力是相輔相成的，從出生3個月左右，就可以開始做閱讀訓練，觸發興趣。這個階段沒有功利性，只需要讓孩子享受閱讀的過程，慢慢形成習慣就可以了，在一次次閱讀中豐富語言、提升認知。很多家長認為孩子不識字，閱讀也沒有用，其實不是的，整個環境的塑造就很重要。

2、給孩子圖畫到文字的過渡期

在學齡前，文字閱讀都還不是重點，讓孩子讀圖、讀圖畫讀文字兼顧，給孩子一個不急不緩的過渡期，也讓他去適應從讀圖向讀字變化的過程，體會文字閱讀同樣可以帶來的樂趣。

細數下來，孩子不識字閱讀的時間也就是那最開始的五六年，但也就是這不識字的閱讀期，卻能夠帶給孩子豐富的藝術熏陶、專注力保護、好習慣培養和心理自助構建。

3、用生動有趣的方法

家長們平時可以收集一些用游戲或者生活中的一些細節的方法，增加孩子的閱讀興趣。比如，家長們可以準備一些拼字積木，帶孩子玩拼字游戲。在游戲的過程中，通過各種組合產生新的文字，不僅可以讓孩子在玩耍的過程中學會認字，還可以激發孩子的創造性思維和動手能力。

4、堅持按照繪本一字一句認真給孩子講繪本

每個孩子對于文字的敏感期到來是不一致的，并且沒辦法通過人為的調整到來的時間。只能通過父母日常仔細的觀察盡快發現，這就要引出為什么父母一定要借助繪本和孩子進行親子共讀。而且一個故事是需要反復講，父母在講故事的時候要逐字逐句，用手指指著一個字一個字講給孩子聽。

5、給孩子準備他感興趣的書

有時候孩子對一本書很感興趣，父母要相信孩子的審美，盡量配合孩子，允許孩子看一看或者買回家，當孩子有不認識的字的時候要主動幫助孩子，或者告訴孩子如何查閱這個字的讀音。

關于孩子不認識字怎樣培養閱讀習慣這個問題，以上給出了多種鍛煉孩子的方法，家長們要考慮孩子的情況選擇合適的方法實行。鍛煉孩子閱讀能力這件事情，家長們要慢慢來，千萬不能急于求成。