孩子的教育問(wèn)題一直是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事情，但是各位家長(zhǎng)應(yīng)該清楚，不能發(fā)只注重孩子的學(xué)習(xí)教育，也要認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子人格形成，行為習(xí)慣培養(yǎng)有著重要的作用。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫室，家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，應(yīng)該清楚家庭教育的原則和方法都有哪些？

家庭教育的原則

1、平等原則。家長(zhǎng)在溝通交流時(shí)應(yīng)該平等的看待孩子。

2、尊重原則。尊重孩子才能讓孩子聽(tīng)進(jìn)父母的話，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。

3、自由原則。家長(zhǎng)不要過(guò)于嚴(yán)格的管理還，給孩子一些自己的空間。

4、鼓勵(lì)原則。倡導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步并給予肯定和鼓勵(lì)，促進(jìn)孩子努力。

家庭教育的方法

1、樹(shù)立榜樣。身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

2、培養(yǎng)良好習(xí)慣。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過(guò)簡(jiǎn)單的一通批評(píng)或在訓(xùn)斥就能實(shí)現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)上。

3、保持冷靜。在批評(píng)孩子的時(shí)候，家人在就事論事不能今天錯(cuò)加上以前的錯(cuò)一起批評(píng)，還有就是在評(píng)判的時(shí)候要保持自身的冷靜。可以先表?yè)P(yáng)其好的地方，批評(píng)差的地方。或者先進(jìn)行自我批評(píng)再評(píng)判孩子，畢竟也有子不教父之過(guò)的錯(cuò)誤。

4、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣。有的孩子缺乏毅力，自覺(jué)控制能力較差，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，往往不肯動(dòng)腦思考，就遇難而退，或轉(zhuǎn)向教師或父母尋求答案。在這種情況下，教師或家長(zhǎng)不要代孩子解答難題，而是要用堅(jiān)定的神色鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋，用熱情的語(yǔ)言激勵(lì)孩子敢攻克困難。

5、明辨是非。父母要明辨是非，不要貪小便宜，不要無(wú)中生有，要分清對(duì)錯(cuò)，并且告訴孩子什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓孩子從小三觀就非常正。

6、要注意對(duì)孩子進(jìn)行心理的指導(dǎo)。自信心的培養(yǎng)是很關(guān)鍵的，要培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)讓孩子在學(xué)習(xí)中，通過(guò)成功地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、解決困難來(lái)體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己的能力，體會(huì)到成功的甜頭，有更多的成就感。

7、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓孩子喜歡自己，并從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。