一年級(jí)小孩不聽話教育要慢慢的來，不要打罵孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子特別聰明，也特別記事，從限制玩手機(jī)或者是限制出去玩開始，或者是做某樣對(duì)的事，就獎(jiǎng)勵(lì)，慢慢來。

一年級(jí)的孩子，正處于活潑調(diào)皮的階段。讓孩子聽話主要有以下幾點(diǎn)建議：

1.要學(xué)會(huì)蹲下來，與孩子手牽手交流，站在孩子的立場(chǎng)思考與說服。

2.多鼓勵(lì)孩子，而少直接的批評(píng)，如果能這樣做就更好了會(huì)激起孩子的表現(xiàn)欲，夸獎(jiǎng)班級(jí)其他孩子也會(huì)間接暗示孩子怎樣做是對(duì)的。

3.傳授知識(shí)盡量游戲化，避免刻板的直接灌輸，可以設(shè)計(jì)小游戲讓孩子在潛移默化中接受知識(shí)，孩子注意力在這種情況下不易分散，自然會(huì)聽話一些。

一年級(jí)小學(xué)生不聽話怎么管呢？

我認(rèn)為應(yīng)針對(duì)幾類學(xué)生采取相應(yīng)的措施。

第一類：不喜歡聽老師上課的孩子。

教育的主要方法：

首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。

其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。

再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長(zhǎng)之路。

第二類：上課不專心聽講的孩子。

此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。

對(duì)此類孩子的教育，有的家長(zhǎng)說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊。”實(shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。

第三類，對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。

此類孩子對(duì)父母，師長(zhǎng)的教育，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng)。

教育的主要方法：

首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng)。

其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo)。

第三，要給孩子以說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實(shí)。

第四，要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事，要給予改正的機(jī)會(huì)，要耐心，要等待。

第五，教育孩子的語氣要堅(jiān)定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。