活潑好動愛玩是孩子的天性，在孩子上學之前，他每天都是無憂無慮，想玩什么就玩什么。但在上學之后，就對孩子多了很多限制，要按時上學，放學之后還有作業(yè)什么的。孩子不能自由的玩耍，那么孩子在學校貪玩怎么回答老師？

孩子在學校貪玩怎么回答老師

家長們可以對老師說，作為家長我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師可以再接再勵，對孩子多加鼓勵，從而啟發(fā)孩子的學習興趣、潛力和奮斗精神，也希望老師能多與我們家長聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育教學工作。

孩子在學校貪玩怎么辦

1、學習的強度要匹配孩子的承受能力

很多家長往往在孩子放學后又安排幾小時的學習，其實這樣并不好。一是因為孩子在學校本來就已經很累了，如果再加上幾個小時的額外學習，就會大大超過了其承受能力。二是這樣的的接力學習往往使孩子學習由最初的好奇、愛學變成厭倦甚至仇視學習了。

2、要孩子嘗到成功的滋味

讓孩子不斷取得學習上的成功，是對學習的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學習的原因，是由于學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，一定要根據孩子的實際情況，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗。

3、避免教育中的誤導

有時候家庭教育中家長講話不慎也會產生錯誤的導向，也是孩子不愛學習的重要原因，例如，有的家長說：“這孩子小時候生過病腦子不好使 ，所以學不進去。”結果孩子果然也認為自己腦子不好，于是放棄學習。

4、與孩子協商制定學習的時間

有許多孩子過多沉迷于網絡和電腦，會讓人迷失方向，成年人亦如此，何況未成年人。因此必須限制孩子玩耍的時間，但是對于一些已經迷上電腦的孩子，不能硬性規(guī)定，需要和孩子好好的談心，講清利弊。

5、與老師共同配合

家長們要跟老師搞好關系，及時掌握孩子在學校的情況，讓老師及時掌握孩子在家里的情況，教育過程中，既不能偏袒孩子，也不能護短老師。

對于孩子在學校貪玩這件事情，家長們也要從多方面來看待。孩子活潑好動，同時也說明孩子很聰明，對于周圍的事物從滿了好奇心。孩子的運動能力和精神也很好，不能老是從不好的一方面考慮。