在小學(xué)階段，有許多家長認(rèn)為這個(gè)學(xué)校不好那個(gè)學(xué)校不好，常常會(huì)有家長給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。這些家長覺得這是在給孩子尋找一個(gè)好的學(xué)校，但他們不知道的是，小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響很大。那么到底有什么影響呢，下面讓我們來聊一聊。

小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響

1、影響孩子的習(xí)慣養(yǎng)成

轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)讓孩子們感到不安全，從而變得焦躁不安，延遲孩子的習(xí)慣形成。不同的老師和幼兒園有不同的方式來培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，所以經(jīng)常更換老師或幼兒園會(huì)影響孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

孩子們也會(huì)迷失方向，如果孩子們需要離開以前的班級(jí)，當(dāng)他們離開熟悉的老師和朋友時(shí)，他們將不可避免地感到失落。這種失落感會(huì)影響孩子一段時(shí)間，使孩子難以開始新的生活和學(xué)習(xí)，也影響他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境和新的集體。

2、產(chǎn)生一些心理問題

這樣的孩子更容易感到自卑和沮喪，那些經(jīng)常換學(xué)校的孩子比那些不經(jīng)常換學(xué)校的孩子更內(nèi)向，不喜歡與他人相處。經(jīng)常改變環(huán)境，會(huì)使孩子們失去歸屬感，即使孩子有更好的適應(yīng)能力，可是經(jīng)常的調(diào)動(dòng)，會(huì)使孩子變得越來越內(nèi)向。

久而久之，漸漸在孩子的心理上就會(huì)出現(xiàn)一定的問題，同時(shí)也會(huì)對孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的影響，所以家長們要特別注意這方面。

小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)家長怎么辦

1、帶孩子適應(yīng)新環(huán)境周邊的情況

每個(gè)孩子都有自己感興趣的事，家長可以從這個(gè)地方入手。事先可以詢問別人，自己也上網(wǎng)查查，帶孩子去他喜歡的景點(diǎn)玩，參觀一下周邊的圖書館、游樂場、博物館等等，讓孩子覺得這個(gè)地方確實(shí)不錯(cuò)，這樣他自己心里就開始愿意融入了。

2、學(xué)習(xí)上幫助孩子

在孩子剛到新學(xué)校的時(shí)候，新的教育方式、新的老師都會(huì)讓孩子適應(yīng)一段時(shí)間。與此同時(shí)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)遇到一些問題，孩子沒有辦法做到很好的銜接，不過好在同一年級(jí)的課程不會(huì)有過大差異，這時(shí)需要家長辛苦一些，幫助孩子多講一講新知識(shí)。

從眼前著手，幫助孩子把當(dāng)天學(xué)的都掌握住，然后經(jīng)常復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)打好。

小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)對孩子來說，最好是在某一個(gè)階段的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行，比如剛開學(xué)，這個(gè)時(shí)間段來說，孩子融入到新的環(huán)境時(shí)可以相對簡單一些。對于孩子的影響，主要還是看家長的引導(dǎo)和孩子們的性格。