有的孩子是非常的活潑的，但是在上課的時(shí)候必須要按照課堂規(guī)矩來(lái)，活潑的孩子就會(huì)很難坐得住，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搞小動(dòng)作、上課不注意聽(tīng)講左顧右盼的行為，老師就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，那么孩子上課不聽(tīng)話被老師批評(píng)后家長(zhǎng)怎么處理呢？

孩子上課不聽(tīng)話被老師批評(píng)后家長(zhǎng)怎么處理 

對(duì)于孩子而言，自己被批評(píng)后，會(huì)感受到自尊心受到傷害，同時(shí)根據(jù)老師批評(píng)的程度，他們可能會(huì)感覺(jué)自己不被接納與喜歡，與老師的關(guān)系也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)立，他們渴望有人能夠給與自己肯定與鼓勵(lì)。

第一步：先安慰和讓孩子冷靜下來(lái)，不談是非曲折，也不發(fā)表意見(jiàn)，耐心地等孩子講完、哭完。等情緒恢復(fù)了，父母子女之間才能開(kāi)展建設(shè)性的對(duì)話交流。

第二步：幫助孩子分析被批評(píng)（包括誤解）的各種可能性，在這個(gè)中間，消除孩子對(duì)老師的負(fù)面情緒。但不要試圖說(shuō)教去建立正面情緒，這個(gè)對(duì)大部分孩子是無(wú)效的。

第三步：盡快找時(shí)間主動(dòng)與老師交流，在幫助孩子提高這一點(diǎn)上，老師和家長(zhǎng)絕對(duì)是統(tǒng)一的。一方面加深老師和家長(zhǎng)的互相理解，另一方面，也可能發(fā)現(xiàn)孩子的其他小問(wèn)題，及時(shí)制定幫助策略。

孩子上課不聽(tīng)話怎么辦

了解清楚孩子為什么不聽(tīng)老師的話，是不是老師的要求太過(guò)嚴(yán)苛導(dǎo)致的，畢竟老師也是人，有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，也不要一味的就苛責(zé)孩子。

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)分寵溺孩子。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了孩子在那個(gè)年齡所能承擔(dān)的，這樣做只會(huì)導(dǎo)致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上會(huì)超出家長(zhǎng)的預(yù)期想象。

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

孩子上課不聽(tīng)話老師往往都會(huì)告知家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)在聽(tīng)到老師的話之后，一定不要沖動(dòng)的去打罵孩子，一定要多與孩子溝通，讓孩子知道自己錯(cuò)在哪里，讓孩子明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)習(xí)，是在為將來(lái)鋪路，而家長(zhǎng)也愿意與孩子一起努力。