很多學(xué)校在高二的時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺的階段了，與此同時(shí)也有些孩子出現(xiàn)了壓力大、壓抑，甚至有些小孩也因此想轉(zhuǎn)校，這對(duì)他的高考沖刺會(huì)有很大的負(fù)面影響，所以，家長(zhǎng)要盡可能早的去幫助他緩解這樣的情況，那么今天我們就先從高二孩子壓抑想轉(zhuǎn)校怎么辦的問(wèn)題說(shuō)起吧。

高二孩子壓抑想轉(zhuǎn)校怎么辦

盡量不要讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，雖然他感受到了壓抑，但是如果高二孩子轉(zhuǎn)學(xué)，這對(duì)他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)精力都會(huì)有影響。高二是孩子高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，是高考沖刺的打基礎(chǔ)階段，我們沒(méi)有必要冒險(xiǎn)讓孩子轉(zhuǎn)校，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該做的應(yīng)該是去鼓勵(lì)他、開(kāi)導(dǎo)他，讓他從這種壓抑的情緒中盡快走出來(lái)。

高二孩子壓抑怎么辦

1、家長(zhǎng)要盡可能的緩和家庭氛圍

家庭氛圍中盡量不要有過(guò)多言語(yǔ)訓(xùn)斥、肢體打罵，盡量多鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。出現(xiàn)教育問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)需要與孩子一起分析問(wèn)題誘因，不要一味訓(xùn)斥、打罵，打擊小孩的自信心。

2、家長(zhǎng)多給孩子陪伴

學(xué)業(yè)固然重要，但小孩心里健康更重要，父母要多溝通，多陪伴內(nèi)向的孩子，不要讓他鉆牛角。所以你要以平常心，不要小心翼翼，否則孩子更敏感，叫他愉快讀完高中，以后路自己選擇，才有奮斗勁，相信一切會(huì)變好。

3、帶孩子參加家長(zhǎng)的社交活動(dòng)

這種社交是指可以深入到別人家庭生活里去的社交。孩子的社交背景一定是大人的社交基礎(chǔ)，如今大家都喜歡宅，很難發(fā)展出特別好的社交網(wǎng)絡(luò)，這方面能經(jīng)營(yíng)好的家長(zhǎng)也能無(wú)形給學(xué)生儲(chǔ)備社交資源，學(xué)生的社交能力好了，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)自然就得到了緩解，高二孩子壓抑的情況也會(huì)得到緩解。

4、適度的學(xué)習(xí)目標(biāo)、適度的學(xué)習(xí)壓力

這些行為都可以幫助高二學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有目標(biāo)，人就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以學(xué)習(xí)目標(biāo)是必須要制定的，但要根據(jù)自己的平常學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)精力，合理地制定屬于自己的目標(biāo)，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。

5、教會(huì)孩子正面的去評(píng)價(jià)自己

正確評(píng)價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)勢(shì)，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離不要太大。不妨調(diào)整，下自己的目標(biāo)，就能從困境中得到解脫。