對于初三的孩子來說，是考高中的一個非常關(guān)鍵的時期，很多家長會擔心孩子玩手機影響了考試成績。但是孩子也需要手機來和同學老師聯(lián)系，也需要用到手機來幫助學習，很多家長就會非常的矛盾，到底初三孩子手機該不該沒收呢？

初三孩子手機該不該沒收

孩子到了初三這個至關(guān)重要的時期，家長可以適當?shù)臎]收孩子的手機，但是同時也要保證孩子偶爾可以為玩一玩。孩子的主要任務(wù)是學習，而且這個時候是關(guān)鍵時期，應(yīng)該把精力用在學習上，不要讓其他東西吸引了孩子的上注意力而影響精力。手機在學習上可能會幫上一定的作用，但不用手機更能專心地學習。

而且孩子的自控力很差，在手機上，我們做家長的都不好搞制自己，更何況孩子呢？如果家長不沒收孩子的手機帶到學校去，那么孩子在課間休息時就會忍不住去玩，到了上課時間可能大腦還沉浸在手機里，好大一會兒都沒緩過來神，那肯定是影響了孩子的聽課效率。

可能很多人都認為，手機可以幫助孩子學習，這的確是能給孩子帶來便捷的學習條件。但是，孩子有手機，大多數(shù)的用處不是學習而是娛樂。所以，家長不要把手機放在孩子身邊，孩子使用手機需要有時間限制，最好沒收幫助孩子合理利用。

孩子有手機的弊端

1、耽誤學習

孩子用手機更多時候可能是在玩游戲或者看小說，初中孩子年紀比較小，自控能力還沒有那么強，很容易被網(wǎng)絡(luò)上一些有趣的信息所吸引。

2、不利于學習

很多孩子有了手機晚上不睡覺，利用手機看小說，或者和同學朋友發(fā)送短信，導致晚上睡眠不足，影響到第二天的上課精神。

3、影響視力

孩子由于長期眼睛盯著手機的屏幕，容易造成眼部的疲勞，很容易引起眼睛疲勞的表現(xiàn)，手機屏幕的光線是非常強的，有可能對孩子眼底的發(fā)育造成影響，導致視力下降。

孩子有手機的好處

1、手機是一種重要的交流工具，能夠與親人朋友隨時隨地溝通，得到彼此的信息，增加情感度。

2、手機在一定程度上能保障學生的安全，上學或放學途中遇到突發(fā)事情時，可以及時和家長或相關(guān)部門聯(lián)系得到幫助。

3、手機可以記錄下老師、同學的電話，這樣在遇到學習或生活問題時能夠得到他人的幫助，增進同學之間的感情和知識的互動。

4、手機的娛樂功能，能夠緩解學生學習壓力，達到勞逸結(jié)合的效果，提高學生學習效率。

5、手機能夠看新聞，增長學生的見識，了解更多的時事，幫助孩子積累寫作素材。