孩子到了初中之后，就逐漸開始進(jìn)入叛逆期了，這個(gè)時(shí)候孩子就很容易沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，看到這一普遍現(xiàn)象的發(fā)生，一些不讓孩子玩手機(jī)的家長(zhǎng)不禁開始懷疑自己的教育方式，于是就有這樣的疑惑：初中孩子可以玩手機(jī)嗎？

初中孩子可以玩手機(jī)嗎

不可以。初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，是承上啟下的重要階段，如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候讓孩子玩手機(jī)，孩子很容易沉迷手機(jī)，出現(xiàn)厭學(xué)、逃課等不好的行為習(xí)慣。所以，針對(duì)初中孩子玩手機(jī)的情況，建議家長(zhǎng)要制止。

初中孩子不可以玩手機(jī)的原因

1、可能會(huì)出現(xiàn)攀比的心理

大家都知道，手機(jī)會(huì)分為不同的品牌，而每個(gè)品牌的手機(jī)在價(jià)格上也會(huì)有些差異，那么初中孩子使用手機(jī)，難免會(huì)互相對(duì)比，看看誰(shuí)的手機(jī)有什么功能，或者是誰(shuí)的手機(jī)更貴一些，這樣就會(huì)將對(duì)比變成攀比，影響孩子們的身心健康。

2、容易使孩子分不清真實(shí)和虛假世界

手機(jī)等產(chǎn)品帶給孩子的虛擬世界，常使他們將自身帶入其中。如果孩子過度沉溺其中，可能慢慢的對(duì)現(xiàn)實(shí)世界失去興趣，或者將兩個(gè)世界看做一體。

3、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降

孩子一心只沉迷在手機(jī)當(dāng)中，休息的時(shí)間想看手機(jī)、吃飯的時(shí)間想看手機(jī)，甚至上課的時(shí)間也想看手機(jī)，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)注意力無法集中，學(xué)習(xí)精力不足，情緒不穩(wěn)定，孩子在這樣的心態(tài)影響下，怎么能不影響學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

初中孩子玩手機(jī)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要以身作則

有些家長(zhǎng)不禁會(huì)說，我試過和孩子約定手機(jī)使用守則，但是沒有用。那是因?yàn)楹⒆佑X得這份守則只針對(duì)自己太不公平了。

那么，家長(zhǎng)可以這樣做：家中有兩個(gè)小孩的請(qǐng)一視同仁；在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！也就是說家長(zhǎng)要以身作則！

2、家長(zhǎng)的態(tài)度要一致且堅(jiān)定

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候記住：和善而堅(jiān)定，以尊重和合作為基礎(chǔ)，既不懲罰也不要驕縱；既要有驕縱的和善，也要有懲罰的堅(jiān)定。不驕縱孩子的無規(guī)矩也不能過分嚴(yán)厲的懲罰孩子。

3、一周進(jìn)行一次復(fù)盤

初中孩子在這個(gè)過程中表現(xiàn)比較好的時(shí)候，一定要給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)，比如吃頓他一直想要吃的大餐；給孩子他很想要的物品等等。

值得注意的一點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要言而有信。孩子表現(xiàn)好，一定要有獎(jiǎng)勵(lì)，孩子表現(xiàn)不好，一定不能姑息。