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14歲恰好是孩子的心理發(fā)育和身體發(fā)育最快的時(shí)期,但是由于發(fā)育帶來(lái)的不平衡,孩子的心理會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,如果家長(zhǎng)不能及時(shí)的孩子,很有可能就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,那么14歲的孩子心理有問(wèn)題怎么辦呢?
14歲的孩子心理有問(wèn)題怎么辦
以友相待并尊重他們的自主權(quán),在與他們的相處中,要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系,能夠交流思想,吐露心聲,能夠進(jìn)行良好的溝通,以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán),遇事多與他們商量,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),并通過(guò)積極的引導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。
14歲的孩子心理有問(wèn)題,家長(zhǎng)不要在孩子的情緒特別低落,或者煩躁的時(shí)候與其溝通,只要默默陪伴在孩子身邊就可以了。因?yàn)榇藭r(shí)的孩子根本聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的勸說(shuō),甚至?xí)c家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。等孩子的情緒平復(fù)以后再與其耐心地溝通會(huì)達(dá)到更好的效果。
家長(zhǎng)和孩子要有良好的親子關(guān)系,相互信任,相互了解。如果沒(méi)有良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的所有教導(dǎo)在他耳朵中都將形同廢話(huà)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子溝通而不是和孩子們吵甚至打孩子,有句話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一任老師,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。
因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要,好的關(guān)系是父母實(shí)施一切教育方法的關(guān)鍵。平時(shí)多跟孩子進(jìn)行交流,別等孩子心理有問(wèn)題了,再想起和孩子好好溝通。
14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個(gè)大人了,他們喜歡反駁父母可能不是因?yàn)檎J(rèn)為家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)是錯(cuò)的,也可能是忍受不了家長(zhǎng)的態(tài)度和說(shuō)話(huà)的方式與語(yǔ)氣。
因此,家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候,不妨擺出平等、和藹的態(tài)度,用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題,讓他們也參與到討論中來(lái),說(shuō)不定更容易讓孩子接受。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),當(dāng)孩子給你表達(dá)自己的想法時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該耐心聽(tīng)完,不要聽(tīng)了之后就批評(píng)孩子。要想走進(jìn)孩子的心理,就要多聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),多和孩子溝通。以一個(gè)朋友的身份出現(xiàn),這樣更容易被孩子接受。
給他一個(gè)溫暖的家,讓他體會(huì)家人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)照。14歲的孩子在家長(zhǎng)的眼中,已經(jīng)是大人了,有了自己獨(dú)立的思維方式,會(huì)希望家長(zhǎng)與他平等對(duì)話(huà)。而父母對(duì)孩子的關(guān)系,不僅僅在于生活上的一些呵護(hù),還要了解,理解他思想上的變化。跟他談心,知道他的想法來(lái)源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。
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