擁有好的記憶力可以讓孩子在學習的時候更加輕松、高效，因此很多家長都有這樣的問題：增加孩子的記憶力有什么好辦法？其實想要提高孩子的記憶力最重要的是要幫助孩子提高興趣，并且要重復記憶。

增加孩子的記憶力有什么好辦法

1、讓孩子學著把一些需要記憶的、相互之間沒有直接聯系的內容，用自己熟悉的事物串聯起來，通過聯想來增強記憶。當孩子學會主動地運用記憶技巧來輔助自己的學習時，孩子的學習效率就會大大提高了。

2、豐富孩子的生活環境。有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為見多識廣能記住和講述很多見聞。

從小給孩子提供豐富多彩的生活環境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、博物館，和孩子一起做游戲等等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內保持記憶。

這些印象在遇到新的事物時會引起聯想，幫助寶貝記住新的對象。

3、親自動手，記得更牢。很多孩子都喜歡模仿大人的行為，他們會通過模仿來建立自己的行為模式。但孩子只是單純觀察大人的行為而不親自動手的話，他們的記憶就會很淺，沒幾天就遺忘了。

比如，孩子玩積木的時候，如果不自己親自動手，只是看著大人怎么做，那么，下次他還是不會做，因為他們根本就沒記在腦子里。

自己親自動手才會增加孩子的記憶力，所以，父母在訓練孩子記憶力的過程中要注重讓孩子親自動手，讓孩子學會理論與實踐相結合。孩子的記憶力都是短暫的，所以，需要通過不斷的重復來強化。

孩子的記憶力的特點

1、記得少、忘得快

幼兒記憶的范圍和記憶保持的時間，是隨著年齡增長而擴大和延長的。如小朋友一堂課上能學會一首兒歌或一個故事，但如果不復習很快就忘了。

2、能較好記憶形象事物，但不善于記憶抽象事物

孩子會通過直觀觀察、感受到具體形象的事物，并在頭腦中儲存下來，比如“汽車”“房子”、“天安門”、“西瓜”……等等都是具體的形象，容易被孩子記住。

具體的形象事物在頭腦中儲存越多，越有利于孩子掌握更多的知識、發展思維和想像力，特別是當孩子認識到某件事物時，告訴孩子事物的名稱、描述這個事物，這樣可以提高他的概括能力，促進記憶的準確性和提取信息能力的發展。