孩子在六年級是一個關鍵時期，尤其是孩子的學習、生活、心理上都會有所變化，這時候就需要家長仔細觀察自己的孩子的行為，然后對于孩子不好的行為進行糾正，那么六年級的孩子怎么教育呢？

六年級的孩子怎么教育

1、幫孩子端正態度

家長必須幫助六年級的孩子提高對家庭作業的責任感，要讓孩子明白，每天保質保量地按時完成作業是他必須要做到的，是他作為一個學生應盡的職責，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣，沒有任何可以討價還價的余地。

家長還必須幫助六年級的孩子提高對家庭作業的重要性的認識，要讓孩子明白做作業是掌握好知識不可缺少的一個環節，是學習的延續和拓展，是鞏固知識和提高學習成績的必不可少的重要手段，并不是可有可無的。

2、提高孩子吃苦耐勞的精神

六年級的孩子在這最后一定時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。

家長要經常對六年級的孩子進行這方面的教育，特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們苦中有樂、苦中有希望。

3、多鼓勵孩子

對于六年級的孩子，這時候家長就要注意多鼓勵孩子，而且鼓勵要具體而有針對性。比如孩子好不容易做對了一道題，大多數家長那樣夸獎說：“真棒！你做得好極了”。這樣的似乎夸獎很自然，好像沒什么錯。

但是仔細想來，如果家長們總是這樣夸獎孩子，他會覺得不過如此，今后不再相信家長的評價，或者認為做作業很簡單，一旦遇到問題反倒對自己的能力產生懷疑。

4、努力提高孩子興趣

還是有些六年級的孩子學習興趣低落、學習自覺性較差，于是他們每天做作業都是硬著頭皮在應付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量逃避。

這時候家長們就應當從培養和提高孩子的學習興趣入手，要想辦法改變孩子對學習是“大人逼我學”的狀態，要讓孩子能夠變成“我愛學”、“我要學”的主動學習。