隨著孩子慢慢的長大，孩子的模仿能力逐漸的增強，孩子會學到很多好的東西，同時也會接觸到很多不好的行為，例如孩子說臟話，孩子說臟話家長打罵孩子并不能很好的解決問題，那么孩子說臟話怎么引導呢？

孩子說臟話怎么引導

分析臟話的內容，如果是輕視對方弱點、有辱他人人格的話，必須堅決禁止，同時要引導孩子關心他人，從別人的角度去考慮問題。可以問孩子：“如果你是他的話，別人這么說你行嗎？”以此誘發孩子的愛心。

對于孩子不甚了解的一些過于殘忍的話，如“我要把你從樓上扔下去”，應向孩子解釋其意，并告訴他那樣做可能導致的嚴重后果。

對于不會具體傷及他人的臟話，家長則最好不予理睬。孩子在發現大人的冷淡態度后，會自覺沒趣，慢慢地也就不說了。當然，家長也要注意自己的言行，千萬不要在教五歲孩子不說臟話的同時自己卻臟話連篇，甚至用臟話來制止孩子說臟話。

孩子說臟話，家長要態度平靜自然，不予過分注意。年幼的孩子還不可能真正理解所說的臟話中影射的不健康的內容，更沒有意識到說臟話、罵人有什么不對。假如家長對此不予大驚小怪，而是悄悄注意孩子舉動，他也許不會再重復說臟話了。反之，家長的驚駭和憤怒、旁人的發笑和慫恿，會引起孩子對自己所說臟話的注意，讓他覺得臟話具有刺激性和傷害性，待到他憤怒、興奮時，便會口出臟話來攻擊他人。

讓孩子學會用恰當的語言表達情感。家長和老師要經常教育孩子懂得這樣一個道理：罵人，是無助于解決矛盾和沖突的，聰明的孩子應該運用幽默、機智的語言來化解對方的敵對情緒，同時也使自己的心中怒火平息，減少心理壓力。

耐心說服教育。嬌聲怪氣、病語連篇、孩子說臟話等，都是孩子們使用語言中應該避免的弊病，一旦發現，應隨時幫助孩子矯正。例如：這句話聽起來很難聽，這不是一個好孩子要說的話。好孩子是不能說臟話的，你看，爸爸媽媽和老師都不說臟話，是嗎？大家都不喜歡這句臟話，如果別人罵了你，那是他的不對，你不應該罵他，因為你要做一個文明懂禮貌的孩子。你看，你罵人，別人多不高興，今后別再罵人了，好嗎？