越來越多的家長反映孩子總是趁上網課是玩游戲，面對這樣的情況，很多家長都是非常無奈的。因此如何讓孩子上網課時不玩游戲的問題就成了很多家長最常遇到的難題。那么今天我們就來說一說相關問題吧。

如何讓孩子上網課時不玩游戲

家長做好榜樣很關鍵。孩子愛玩手機，和家庭氛圍也離不開關系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中。

想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

我認為家長學會“示弱”，也是解決這一問題的好方法。當然，剛開始的時候，孩子很可能會反彈。但請家長朋友記?。哼@個時候千萬不要暴跳如雷，而是要和孩子示弱。要告訴孩子：

“媽媽擔心你成績下滑，將來很有可能找不到好工作，媽媽其實很無助，媽媽希望通過你的幫助來排解這種擔憂，你愿意幫助媽媽嗎？”

你擔憂和失落的表情，會激發孩子的“責任感”，他會瞬間產生一種存在感：原來，我在家里那么重要；原來，媽媽不是在管教我；原來，媽媽需要我來幫助和保護。

能堅持不懈的上網課是非常不容易的，要多鼓勵孩子。首先我們要鼓勵孩子，不強求孩子一定要坐在那里學習多長時間，能夠堅持一個小時就可以表揚；

其次在不上網課的日子里，不要過于壓制孩子的課余時間，多帶孩子去體驗一些生活，去學習一些新技能，讓孩子的生活不再枯燥和單一。這樣適當調節，有助于孩子在學習的時候思想更加集中，效果更好。

我們還可以從提高孩子的自制力開始出發?？梢愿⒆蛹s法三章，一定要要信任孩子，并鼓勵，告訴他：我相信你可以做到。再就是家長自身行為的影響，比如晚飯后認真工作或看書，讓孩子不自覺地模仿。

孩子上網課時玩游戲的原因是什么

很可能是孩子在學習中遇到了困難。隨著孩子的年齡變大，學業變得繁重。有一部分，孩子在學習上會遇到困難。

家長和老師并不是說會耐心的幫助他，而是責難、歧視，不負責任的給孩子貼上這種差生的標簽，隨便把孩子打入另類。孩子的自尊心受到傷害，自然就會對學習喪失信心，他們只好破罐子破摔，到網絡上逃避。

很多孩子對學習沒有興趣，但是卻對游戲“情有獨鐘”。不少青少年在實際的學習、生活中總是感覺處于落后、不如人的情況下，尋找不到學習的樂趣、喪失信心，就會到網絡游戲中尋找到自己的價值。