有很多孩子從小受到家長(zhǎng)的溺愛，不懂得感恩他人，總是以自我為中心。其實(shí)這樣是不對(duì)的，對(duì)于孩子感恩的培養(yǎng)是很重要的，要讓他用心感受生活中的美好，學(xué)會(huì)感恩給予他生命的父母。那么如何教孩子學(xué)會(huì)感恩呢？

如何教孩子學(xué)會(huì)感恩

1、自己先懂得感恩

希臘著名的教育家伊索克拉底說：你希望子女怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待你的父母。孩子對(duì)待父母和長(zhǎng)輩的態(tài)度直接受到自己父母對(duì)待長(zhǎng)輩態(tài)度的影響。如果父母尊重孝敬長(zhǎng)輩，老師得體的言行舉止。

久而久之，孩子耳濡目染，孝順、感恩的種子也會(huì)在幼小的心里生根發(fā)芽。當(dāng)成人給孩子做好榜樣，給孩子滿滿的愛與尊重時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)自然地回饋給你。

2、給孩子表達(dá)愛的機(jī)會(huì)，讓他們有回報(bào)的空間

當(dāng)孩子想幫助家長(zhǎng)做事的時(shí)候，家長(zhǎng)總是說“不用你做，寶貝，快去玩吧”或是“有這時(shí)間快去練琴吧，媽媽自己來”。這樣做了，這并不是對(duì)孩子好，拒絕了孩子此時(shí)對(duì)我們表達(dá)關(guān)心和愛意的情感。

而大多數(shù)家庭原本就有“愛在心口難開”的關(guān)懷，孩子就會(huì)漸漸失去主動(dòng)表達(dá)愛的情意。愛是相互的，在愛與被愛中，孩子會(huì)漸漸長(zhǎng)大學(xué)會(huì)責(zé)任，才能對(duì)生活懷有一顆感恩的心理解、尊重別人對(duì)自己的好。

3、讓孩子和你一起勞動(dòng)

要培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，就得從小孩抓起，首先別讓孩子的東西來得太容易。當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女越來越多，由于家長(zhǎng)的溺愛，造就成孩子慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，處處依賴別人。

孩子不知道東西來之不易，也不知道珍惜，更談不上感恩回報(bào)生育養(yǎng)育自己的父母。父母面對(duì)孩子們提出的不合理要求，絕對(duì)不能因?yàn)楹⒆拥目摁[而妥協(xié)，并且要耐心地教育孩子要想有所收獲，就必須得先付出。

4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

學(xué)會(huì)獨(dú)立的最大好處在于讓孩子意識(shí)到，有些事是必須自己親自去完成的，是自己應(yīng)該做的，并且非做不可的。大人這時(shí)候要適當(dāng)注意掌握度，不要總是什么都要擋在前面，替孩子去鋪好路。要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，就要在孩子自己遇到問題解決不了的時(shí)候，尋求幫助的過程中去引導(dǎo)，效果是最佳的。

5、父母要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體

利用各種節(jié)日的機(jī)會(huì)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，如春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝。不管價(jià)錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意。

還有教師節(jié)讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿。父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

6、讓孩子從點(diǎn)滴小事做起

父母要知道孩子的好品質(zhì)和行為是不斷培養(yǎng)出來的，因此要讓孩子從細(xì)微處人手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動(dòng)尊敬他人，感恩大家，父母可以從“謝謝、晚安”開始培養(yǎng)孩子講禮貌的習(xí)慣。

通過生活中的小事，讓孩子知道人與人之間要友好相待。若自己有能力，要懂得付出和服務(wù)，而當(dāng)別人有恩于自己時(shí)，要懂得感恩。也只有懂得感恩的孩子，才能學(xué)會(huì)感激親人給予他的一切，懂得感激在他成長(zhǎng)過程中支持和幫助過他的每個(gè)人。

為什么孩子不知道感恩

原因1：家長(zhǎng)對(duì)小孩毫無底線的溺愛，小孩不管想要什么都會(huì)盡自己所能地去滿足小孩。孩子從小到大，跟家長(zhǎng)索取都非常輕而易舉，所以小孩也不會(huì)懂得去感恩和珍惜。

原因2：不尊重孩子意見。很多家長(zhǎng)都有望子成龍的想法，因此對(duì)自己孩子的要求非常高。孩子從小就被要求不僅學(xué)業(yè)要優(yōu)秀，課余時(shí)間還要參加各種興趣班，游泳、繪畫、武術(shù)、鋼琴等等，給了孩子很大壓力。

不管孩子喜不喜歡，愿不愿意，只要家長(zhǎng)覺得孩子該學(xué)的東西，他都得學(xué)，而且還會(huì)對(duì)孩子提出很高的要求。這樣孩子長(zhǎng)大后非常優(yōu)秀，但跟父母感情卻不是很理想，甚至埋怨他們害他失去快樂的童年。

原因3：父母并沒有以身作則。有一部分父母在對(duì)待自己親生父母的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出來極不孝順的狀態(tài)。但是他們?cè)谶@個(gè)過程中，卻從來沒有考慮過自己的行為，會(huì)對(duì)于孩子有什么樣的影響。

而孩子受到這種行為與話語的影響，也會(huì)有模有樣的學(xué)習(xí)，讓這種不孝在心底里慢慢扎根，自然而然父母不管怎么教育，也無法擺脫他們對(duì)于父母行為的印象。長(zhǎng)大之后，也必然會(huì)以這樣的方式，去對(duì)待自己的父母，同時(shí)也不覺得有任何問題。

為什么教孩子學(xué)會(huì)感恩

1、人的一生中難免遇上風(fēng)雨，我們時(shí)常會(huì)覺得疲憊、悲觀、失去信心，但感恩能將我們與負(fù)面情緒隔離，更從容地面對(duì)道路上的種種崎嶇坎坷。學(xué)會(huì)不與他人比較，珍惜自己所擁有的，孩子有這樣的好心態(tài)已經(jīng)是成功的一半。為人父母，我們可能無法抵擋孩子人生路上的所有不如意，但至少可以給他一顆感恩的心。

2、心理學(xué)家芭芭拉·弗雷德里克森認(rèn)為：“感恩能夠拓展人的思維”，換句話說，感恩能讓人們考慮更廣泛、更具創(chuàng)造力的可能性和替代方式。如果人人都學(xué)會(huì)感恩思維，更多體諒他人，擁有同理心，那么整個(gè)社會(huì)也會(huì)更為和諧及溫暖。

3、一個(gè)懂得感恩的人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)自己的好意、幫助和照顧。并且能夠及時(shí)把這種發(fā)現(xiàn)與感激傳遞給對(duì)方，讓對(duì)方覺得自己是被尊重、重視的，自己的付出是值得的，也能夠激勵(lì)對(duì)方持續(xù)地付出。

這樣發(fā)現(xiàn)別人的美好與幫助的能力并不是人人都有，只有心懷感恩，凡是從正向積極、善良的角度去考慮的人，才能夠更敏銳的發(fā)現(xiàn)別人的好意。所以，培養(yǎng)孩子感恩的心，其實(shí)是在培養(yǎng)孩子擁有一個(gè)善良的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。